şeyler ile bayan Kennedy biz gazete ile yapardı. O was adil bir insandı daha bilgili ve daha deneyimli, ama o gerçekten her şeyi saygı olduğunu yaptıklarını. Herhalde öğretmenlerin tüm düşünüyorum Ben gerçekten beni etkiledi düşünmek olduğunu olduğunu, bu ne benim için yaptım yani bu. Ben bir öğretmenim vardı, hatta 5. sınıf hatırlıyorum Bayan Ellis ve onun 5 sınıf aday olacağını sosyal bilgiler dersleri tür bir üniversite semineri gibi. Ben seçik, onu sınıfın önünde olmak hatırlıyorum bir portakal soyma, ve sadece

bize zor sorular soran. Eğer olurdu sorular tipi Birkaç saniye için düşünmek Hatta bir olurdu önce İlginç bir düşünce ya da sen-cekti Eve gittiğinde onu durulması devam edin. Ben hatırlıyorum Bayan Krause ve orada Ilkokul Bayan Rucell. Onlar öğretmenlere hediye edildi ve yine onlar vardı Kendi müfredat neydi tanımlama lüks. Onlar gerçekten bize meydan ve bize vermek için kullanılan Gerçekten yaratıcı projeler üzerinde çalışmak için. Bunun dışında sanat kursuna zaman çoğu zaman o tür var, çok kalıplaşmış var daha iyi bir kelime olmadığı için numaralarıyla boya, Biz sanat projelerini yaptım ama ben hatırlıyorum Yetenekli sınıf bağlamında, bu gerçekten çok açık uçlu oldu. Burada gibiydi bazı araçlar var; bir şey yapmak ve ben o gerçekten güçlü bir mesaj olduğunu düşünüyorum ve izin verilen öğrencilerin gerçekten yaratıcılıklarını geliştirmek için aksine sadece bir formül aşağıdaki. Yönüyle, ben öğretmenlerin olduğunu düşünenler Gerçekten öğrencilerden şey bekleniyor ve hatta bu olsa saygı ile onları tedavi öğrencilerin öğrenme açıkça erken. Ayrıca, öğrenciler olduğunu kabul Gerçek yaratıcılık yeteneğine sahip. Ben, orada Dr. Santania başka bir atarım. Lise Benim junior ve senior year, I dersleri aldı New Orleans ve Dr. Santania Üniversitesi Kısmi diferansiyel denklemler için profesör oldu. Onun kanatları altına bana getirdi ve bir yaz için ben esasen onun araştırmacılardan biri. O ben küçük bilgisayar laboratuarı haline geleceğini çalışma ve onun araştırma hakkında konuşmak istiyorum. Birbirimize kapalı fikirleri sıçrama olacaktır. Açıkçası, burada bir üniversitede bir profesörüm vardır, ancak 16 veya 17 yaşındaki takıl tutardır. Gerçekten benim için çok güçlü bir mesaj gönderdi ve gerçekten Ben kendi özgüvenini inşa düşünüyorum ve bana bir şey yapabileceğini düşünüyorum yaptı. Soru iki; Bir öğrencinin ne tür Okulda vardı? Ben sevilen bir çocuktu, bu yüzden sevdi - Bu tür Bence ilginç bir cevap - Ben çok sevdi konu ve ben sınıfların çok nefret ediyordu. Ben, gerçekten önemli konu bir sürü bulundu Gerçekten, gerçekten ilginç; Bazen nasıl ben beğenmedim sunulan ve öğretmen hatası değildi. Ben bir derdi genellikle daha çoğunlukla hatamdı Ders kitabı ya da genellikle sadece müfredatın. Genel bir fikir, her şeyi bağlantılarının yoksun oldu. Sen kimseye vermeden numaralarını ödünç öğrenmek istiyorum Bunu borçlanma neden söylüyorum ya da hiç kimse öğrencilere soran bile olmadan Neden bu işi yapar, Hiç düşünmek için fırsat kalmadan Neden çalışır. Sen akranlar bir sınav için bir formül ezberlemek görmek istiyorum ve sonra bir sonraki sınavda veya sonraki aya göre, varken bunu ve gelecek yıl unutmuştum Sadece aynı formülün kapalı inşa bir konu, Sadece sezgisel orijinal formülü anladım eğer İkincisi ise, sezgisel olacaktır Onlar eski bir formülü rememorizing ediyoruz. Ben gerçekten neler olduğunu bu yönünü beğenmedim ve bazen, ben, daha iyi bir kelime olmaması için düşünüyorum Ben bazen bu nedenle yukarı hareket olduğunu düşünüyorum. Ben sonuna yakın biraz doğruldu Lise, ancak daha önce I gibi değildi disiplin sorunu çocuk, ama ben kesinlikle çok bir var Sal değil varlık hakkında öğretmenlerin annemle konuşurken Tam sınıfta giriştiler. Ben üniversiteye var bir kez, ben şanslı olduğunu düşünüyorum entelektüel bir sürü vardı bir yere gitmek merak oluyor. Öğrenmek isteyen insanların bir kültürü vardı ve ben açıkçası MİT ki biraz benzersiz olduğunu düşünüyorum. Kültür gerçekten başka şeyler oluyor orada olduğunu Kampüste, insanlar ama çoğu orada gerçekten öğrenmek istiyorum ve hiçbir utanç demenin var Aslında akademik şey hayran ediyoruz. Iken dünyada okulların bir sürü, neredeyse Eğer bir şey ilgilendiğiniz olduğunu gizlemek zorunda. Ben kesinlikle benim lisede durum olduğunu biliyor deneyim hayran oldu bile ben olmaz ise bir şey tarafından, kendime ve bazen tutmak Ben öğretmen konuşurken zevk aldın bile, isterim aslında kendime tutmak. Benim akranlarının ben bile ya da görmeye istemem bazen korkusuyla öğretmeni konuşmak olmaz Eğer öğretmenin hayvan olmaya çalışıyoruz benzeyen bir şey ve ben ya da isterim bazen düşünüyorum belki diğer yönde telâfi. Diyorum ki - ben uzun dolambaçlı cevap veriyorum - Ben bir öğrenci olarak söyleyebilirim, ben Kesinlikle entelektüel merak ettim. Ben kesinlikle bir şeyler düşünmek için sevdim. Ben verilecek beğenmedim; Ben beğenmedim Sanırım sayılarla boya bunu yapmak için basit bir yoludur ve Ben çoğu zaman okulun parçaları ile kafaları bindirilerek Eğer numaraları ile boyamak istedi sistemi ve kilit adım taşımak istedim herkesle ve sizi istedi sadece onları sorgulamadan şeyleri kabul. Evet, bazen bazı konularda yol açtığını. Üç numara; Eğer herhangi biri hakkında bize söyleyebilirdi Eğer olmuş olabilir deneyim ya da görünüş büyürken bu tavrını şeklinde Öğrenme ve öğretme yolunda? Bir sürü var. Bir hikaye şimdi çünkü çoğu anlatmak olduğunu düşünüyorum Shantanu şimdi Khan Academy çalışıyor Burada başkanı. Önce bir matematik yarışmasında 10. sınıfta tanıştım ve biz matematik yarışmasında finale araya geldi. Bir ilçe genelinde matematik yarışması oldu. Son turda benim, Shantanu ve orada Başka bir oğlan ve Shantuna beni dövdü yaptım ve bu yüzden oldu iyi bir deneyim, bir humbling deneyim, ama Yukarıda ve biz rakip olduğunu süre ötesinde, biz aslında bir konuşmanın biraz vardı. Aslında biz bile ortaya çıktı her ikisi de aynı sınıfta, o oldu Benim bir matematik sınıfı öncesinde. Ben o oluyor nasıl gibiydi, sordum? O Eh, ben sadece matematik sınıfı dışarı test "dedi Şimdi sağ alıyorsun. " Benim için, o bir epiphany olduğunu biriydi oldu Hatta bir ihtimal. Ben o zaman benim lise döndü ve geri yönetimine gitti. Ben "Hey, ben şeyler test edebilir?" Dedi Onlar "Ah, biz böyle bir şey farkında değiliz." Gibiyiz Ne Shantanu yaptım o olasılığı uyandı oldu Bunu yapabilirsiniz. Bu, çok daha zor açısından değil zor olma sona erdi konu ustalık, ama zor bir sürü arasında Eğer olmalıdır sistemini ikna şartları şey test etmek için izin ve Eğer bir şey biliyorum kanıtlamak kez, Bir sonraki şeye gitmek için izin verilmelidir. İşte bunu yapmak için bana enerji verdi ve gerçekten Kendi öğrenme hızlandırmak ve açıkçası izin vermedi Bana bu tecrübeleri bir şey var ben sadece belirtilen; Dr. Santania gibi biri. Ben kısmi almak kadar sona erdi asla olurdu New Orleans Üniversitesi'nde diferansiyel denklemler Lisede ise bu konuşmayı yoktu Shantanu ile fikrine fikrimi açıldı Bu gerçekten can, daha iyi bir kelime olmadığı için, Sistemi mücadele ve kendi hızda gitmek. Ben dersleri alarak başladı bir kez, diğer öğrendiklerini düşünüyorum Hatta lise, üniversite üniversitede Derse devam tamamen isteğe ve ben Bazen ben yararlandı ve ben fark Ben bir kitap daha daha iyi bir şey öğrendin o çoğu zaman bir derste. Bu dersler temelde kötü değildi. Ben tüm bu YouTube Videoları yapıyorum burada demek. Bu kitap beni öğrenmek için izin sadece var Kendi hızınızda. Ben bir şey tarafından karıştı, ben okuyabilir Aynı geçişi on katı. Ben kolay bir şey buldum, ben sadece bir şey yağsız olabilir. Derste, bu nişanlı kalmak zordu. Ben hep ya kayboldu ya da ben sıkıldım olduğunu ortaya koymuştur. Ben bir konferans Çok birkaç kez tam olarak doğru yerde, Tam sınıfın hızı ile bağlanıyor. New Orleans Univeristy, ben nereye harcadı esasen lisede benim 11. ve 12. sınıflarda, Ben, büyük ölçüde, sınavlar için geldi ama kendi kendine öğreten çalışma ve bir sürü iş yaptım Ben MİT gittiğimde benimle ben olduğunu taşınan bazıları için çalışıyor belki bu sınıf zaman fark ama benim için çok işe yaramadı. Ben, interaktif sevilen sınıf zaman olurdu Bu eller üzerinde oldu. Ben laboratuvar zaman ekledi. Tüm bilgisayar bilimleri derslerinde, ben atlamak sınıf ve bilgisayar laboratuarına gidip çalışmak benim projeler ve ben malzemeyi çok öğrenmeye hissettim 300 kişi konferans salonunda otururken daha iyi ve bir şey hakkında bir ders dinlerken. Bu şeyle keman çok daha iyi oldu. Ben İdeal videoları ettirmektedirler düşünüyorum Böylece talep üzerine ben, bir konu hakkında merak olsaydı Bazı videolar, duraklatma, tekrar alabilir, sonra da çok ben ihtiyaç olarak onları izlemek, ama hepsi var geri kalanı ile bu ekstra zaman ve tercihen benim akranlar ve profesör etrafında I could böylece Aslında malzeme ile keman ve malzeme oluşturmak. Ben iyi öğrenme gerçekleşir hissediyorum orasıdır. Yani biz Han Akademi ile yapmaya çalıştığımız şey bu. Biz etkileşimi hakkında sınıf zaman yapmak için çalışıyoruz ve işe yaramaz hakkında ve birbirlerine yardımcı hakkında insanlar insanlar olacak ve izin icar temel becerileri bir sürü kişinin kendi hızında gerçekleşmesi Talep video ve egzersiz yoluyla yoluyla. Ben açık olmak istiyorum. Ben ders kitaplarında çok sevdim ve hala seviyorum söyledi ders kitapları; Şu anda pek çok okuyorum, ama sanırım Talep videolar ve egzersizleri bir arada olduğu Daha iyi olabilir anında geribildirim vermek kendi kendine öğreten öğrenme amaçlı. Ben 16 yaşındaydım ve ben üzerinden çuf çalışıyordu bir analiz kitabın bazı türü veya kısmi diferansiyel denklemler kitap, bu yoğun okuma ve size olmak zorunda Bu okumaya çok kalıcı. Ben tam bir on dakikalık bir video isterdim Konu ben hazır ve ben sevdim olurdu uygulama sorunları sadece her yoksa Kitabın arkasındaki diğer cevap. Sen hemen geribildirim var; Eğer nasıl yapılacağını biliyorum Bu sorunun adımlar. Sen bilmiyorsanız izlemek ne biliyor videoları Bu sorunu yapmak ve videolar sadece değil nasıl Kuru metin; aslında kimse iletişim kurmaya çalışıyor Size sezgi, iletişim kurmaya çalışıyor sadece metodoloji ama gerçekten matematik ya da bilim sanat. Soru sayısı dört; Ne hakkında en heyecanlandıran bilim öğrenme? Gerçekten bilim konusunda gerçekten hepsi olduğunu Evrendeki gerçeği bulmaya çalışıyor. Biz muhtemelen tüm gerçeği bilmek asla evren, ama bu insanları ayıran ne düşünüyorsun biz biliyoruz her diğer türlerden Biz sadece doğal merak ve biz doğal olarak Bu evrenin gizemlerini huşu içinde. Bilim çalışırken bizim en iyi araçtır gizemli etrafındaki sisi ortadan. Açıkçası yaptığı nedir bu sadece daha tanıttı olduğunu ve hatta daha derin gizemleri derin ve daha derin bilimin gider. Khan Academy üzerinde çalışan Sadece bu yolculuk videolar, Pek çok çok daha derin gittin bilimin alanları, ama bana çok daha verdi ne kadar derin açık sorular için takdir ve birisi gerçekten olduğunda bu yüzden, bilim düşünüyorum bilim, insan içgüdüsü kısmının hitap Bu takdir başladığını, size hayranlık verir nereye evrende ve ne evren nasıl iç içe ve zarif ya da hakkında olabilir Biz konum evren aslında. Sadece heyecan verici. Soru sayısı beş; etkiledi öğretmen olarak Pek çok yaşıyor, sizin için herhangi bir tavsiye var mı bizim zor konsantre bulmak genç okuyucular Onların çalışmaları sınavlarında iyi performans ya? Evet, benim ana tavsiyem, olabildiğince çok gibidir Eğer öğrendiklerini düşünmek çalışın. Sadece bir sınav için tıkmak kalkmayın. Formüller ezberlemek çalışmayın. Eğer formüller için bakıyorsanız düşünüyorsanız Geçerli sınıf, sadece anlayış ötesinde sonra geçen yıl öğrendiklerini bakmak, yedeklemek, önceki yıl. Neden görmeye başlayabilirsiniz bir noktaya alın bu şeyler sezgisel ve umarım izle Khan Academy video ve biz denemek ve ne olduğunu. Bunlar sezgisel neden göstermek, neden onlar ezberlemek formüller değildir. Eğer bir şeyler düşünmek için başladığınızda, sadece başlayacağız şeyler her zaman düşünmek için. Eşim genellikle bana bir saat bir buçuk aldığını şakalar Ben çöpü çıkarmak için çöp atmak Ben çöp tenekesi tutuyorum iken ve ben bazen duyuyorum tıpkı için gökyüzüne on dakika dışarı bakıyordu Bir şey durulması ediyorum çünkü. Bu en eğlenceli şey yapıyor olması olabilir şey durulması ve devamını düşünmek bir şey, sadece bağlantıları bina beynini alır. O zaman daha fazla ilerledikçe ileri kurslar, onlar sadece görünmek için başlayacağız Daha fazla ve daha belirgin. Bu, yeni bir kurs neden Neredeyse söylerim. Bu sadece yan ürün zaten ne vardı bir doğal düşünüp ve açıkçası o size yardımcı olacaktır sadece senin akademisyenler. Ben bunu daha yaratıcı bir insan olmak yardımcı olacağını düşünüyorum. Gerçekten, gerçekten, gerçekten neyin önemli olduğunu açıkçası bu belki diğer şeyleri görmek yeteneği insanlar bir şeyler göremiyoruz, şeyler yapmanın daha iyi yollar görmek için görme yenilikler, görme bağlantıları Diğer insanların göremiyoruz. Ben, düşünmek mümkün olduğunca çok derdi Mümkün olduğu kadar derinden öğrenmek senin vakıf olarak olduğundan emin olun sıradan varsa, olabildiğince ve bundan sonra güçlü yönleri ve akımın sıradan yönleri vardır okul sistemleri ve mevcut sınav, sadece görüntülemek Bu olsun sağlayan bir oyun olarak bir oyun olarak ve iyi şeyler için ben onu inceledi nasıl. Kendi eğitimde anlar kesinlikle vardır Ben bu saçma gibi nerede olduğunu, onlar beni yapma konum şu ya da bu, ama ben eğer bunu yapmak zorunda dedim Ben daha fazlasını yapmak için olsun bir noktaya almak istiyorum durulması ve ben gerçekten harika şeyler bakmak olsun. Evet, mümkün olduğunca çok ponder söyleyebilirim Gerçekten ne şeyler distile böylece En önemli ve hala değil sonra malzeme eğlenceli, sadece biraz kendinize hatırlatmak sonra bir maraton ve nereye sizi almak için gidiyor Eğer hayatınızı daha eğlenceli olacak böylece gidiyoruz Bazı noktalarda ve umarım zaten var Şu an biraz eğlenceli.