15 Ocak 2007, PAZARTESİ

Düzey 1 Çin'li

Kuvvetler/üsler hakkındaki sunuma hoş geldiniz.Eğer size şunu sorarsam -- kalemin kalınlığında emin olayım,.Eğer size 2 kere 3'ün ne olduğunu sorsam,sanırım bu sizin için kolay olmalı.Bu 2 + 2 + 2 ile aynı şey, ki bu da 6'ya eşittir.Bunu yapmak zorunda değilsiniz.Hepiniz biliyorsunuz ki 2 kere 3, 6'ya eşittir.Yani şu an öğreneceğimiz konu üsler.Çarpma işlemi toplama için ne iseüsler de çarpma için aynı şey.Bunu birazdan açıklayacağım.Bu muhtemelen kafanızı karıştırdı.Eğer 2 üssü 3 dersem bu2 + 2 + 2 yerine 2 * 2 * 2'ye eşit,yani sonuç 8.Ya da 3'ün 2nci kuvveti desem,bu 3 kere 3'e eşi

ttir.Hatırlayın, 3 kere 2, 3 + 3'e eşittir demiştim.Yani ilk 3 kere 3, 9'a eşit, ve3 + 3, 6'ya eşit.Bunu yapmamın sebebi şu kiilk öğrendiğiniz zaman her zaman şu yanlışa düşüp çarpma yaparsınız.İlk öğrendiğimde, 3 üssü

2'yi gördüğümde(yani 3'ün karesi), hep cevabın 6 olduğunu düşünürdüm.Ama şunu da hatırlayın ki bu 3 kere 3, yani 9..Daha fazla problem çözelim.Peki size - 4'ün karesini sorsam?Bir kere daha, bu- 4 kere

“Temel Üslü...”
Khan Academy

- 4 ile aynı şeydir.Hepimiz negatif sayılarda çarpmadannegatifle negatifin pozitif ettiğini biliyoruz.Ve sonra 4 kere 4, pozitif 16'ya eşit..Pozitif yazmak zorunda değilsinizbunu vurgulamak için yapıyorum.Eğer size - 4'ün 3ncü kuvvetini sorsam,peki bu - 4 kere - 4 kere - 4'eeşittir.-4 kere -4'ü zaten biliyoruz,+ 16'ya eşit ve sonrabunu -4'le çarpıyoruz.Bu da - 64'e eşit.Burada incelenmesi gereken ilginç bir nokta var.Negatif

Düzey 1 Çin'li Resim 1 Düzey 1 Çin'li Resim 2 Düzey 1 Çin'li Resim 3 Düzey 1 Çin'li Resim 4

bir sayıyı aldığımda, buna temel sayı diyoruz,.temel sayı negatif olduğunda, bizim örneğimizde - 4, bunun çift sayı olan kuvvetlerinden birini hesaplıyoruz,.sonuç bir pozitif sayı, değil mi?.- 4'ün çift sayılı bir kuvveti, pozitif 16 venegatif bir sayının tek sayılı bir kuvvetini hesapladığımızda, mesela 3,sonuç negatif bir sayı.Bu kulağa mantıklı geliyor çünkü her negatif sayıyla çarpışınızdaişaret değişiyor..Şimdi size göstereceğim,sanırım bu en kolay örnek.- 1'in 1nci kuvveti, - 1 'e eşit, değil mi?Çünkü bu sadece 1 kere -1.Ve

-1'in karesi dersem, bu- 1 kere -1, yani bu + 1'e eşit..Ama eğer -1'in 3ncü kuvveti desem, bu yine-1 kere -1 kere -1.Peki, -1 kere -1, +1 kere-1 yine -1'e eşit.Yani, -1'in 51nci kuvvetinisöyleyebilirim.Çünkü 51 tek bir sayı, yani sonucun -1 olduğunu biliyoruz..Eğer 50 olsaydı, sonuç +1 olurdu.Umarım kafanız çok karışmamıştır.Haydi biraz daha problem çözelim.Eğer 5'in 3ncü kuvvetini sorsambu 5 kere 5 kere 5'tir, yani 125..Yani -5'in 3ncü kuvvetini sorsam,bu -5 kere -5 kere -5'tir,.yani -125.Şimdi, üslü sayıların belki desize normal gelmeyecek bir prensibi desayıların 0ncı kuvveti.2 üssü 0 diyelim.Her sayının 0ncı kuvveti 1'e eşittir.Yani, 2 üssü 0, 1'dir; 3 üssü 0, 1'dir,-900 üssü 0, 1'dir..Bakalım size bunun neden böyle olduğuhakkında bir sezgi verebilecek miyim.Mesela 3 üssü 4 diyelim..Bu 3 kere 3 kere 3 kere 3'e yani 81'e eşit..3 üssü 3, 27'ye eşit: 3 kere 3 kere 3..3 üssü 2, 9'a eşit.3 üssü 1, 3'e eşit.Şimdi 3 üssü 0'ın ne olduğunu söyleyeceğiz.Zaten biliyoruz, size kuralı söyledim;her sayının 0ncı kuvveti 1' eşittir, ama umarım kibu size bir sezgi verecek.4üncü kuvvetten 3ncüye gittiğimizde3'e böldük, değil mi?81 bölü 3, 27'dir.3ncü kuvvetten 2nciye gittiğimizdeyine 3'e böldük.2nci kuvveti, 9'dan3'e gittiğimizde 3'e böldük.Yani 1nci kuvvetten 0'ıncıya gittiğimizdebu mantıklı geliyor; sadece 3'e böleceğiz..Yani, 3 bölü 3, 1'dir.Umarım bu size bu olayıBunu yeniden izleyip üzerinde biraz düşünebilirsiniz.Üslü sayıların, bir sayının 0ncı kuvvetinin1 olmasını mantıklı kılan.başka yönleri de var.Ama süremizi başka problemler yapmak için kullanalım.Kafanızı fazla karıştırmak istemiyorum.7'nin karesini sorarsam, bu7 kere 7 yani 49.-6 üssü 3 dersem -- paranteziçinde böylece tam bir -6 üssü 3 olduğunu biliyorsunuz--bu -6 kere -6-6 kere -6, +36 kere -6'dır,yani bu kaça eşit?Bu 100 ve 80 ve 36, eğer zihinden işlemim doğruysasonuç -216..Aslında bunu çarpabilirsiniz.Sanırım şu noktada ana fikri anlıyorsunuz.Ah, ve başka bir şey daha, size 0'ın yüzüncükuvvetini sorsam, bu bayağı kolay..Bu 100 kere 0, yanihala 0'a eşit.Peki, 1'in 100. kuvvetini sorsam,bu sadace 1'e eşit, değil mi?1'i istediğiniz kadar kendisiyle çarpın veher zaman 1'i elde edersiniz.Ve hatırlayın ki -1'in 1000 kuvveti olsaydıbu bir çift sayı olduğu için sonuç 1 olacaktı.Eğer -1'in 1001 kuvveti olsaydı (Not: "-1" parantez içinde olmalıydı)sonuç -1 olurdu.Sanırım bunun neden böyle olduğunu hatırlıyorsunuz, çünkünegatif bir sayıyı, çift bir sayı kere kendisiyle çarptığınızdaeksiler birbirini götürür.Ve sonra bunu bir kez daha kendisiyle çarptığınızdayeniden negatif bir sayı olur.Şimdi bazı normal problemler yapalım.Üslü sayıların temelini anladığınızdanEğer şöyle desem -- iyi bir tane düşüneyim--.8'in karesi nedir, bu 8 kere 8 yani 64..25'in karesini sorsam, bu 25 kere 25yani 645.2'nin kuvvetleri her zaman çok ilginçtir.Özellikle bir gün bilgisayar bilminiaraştırırsanız.Yani 2 üssü 4, bu 2 kere2 kere 2 kere 2.2 kere 2, 4 yani sonuç 16.Ve burada çok ilginç bir şey yaptım,aslında farkında olarak.2 üssü 4, 4 kere 4'e eşit, değil mi?Çünkü burada 4 kere 4 yaptık.Bunun detayına sonra gireceğim ama bununne anlama geldiği hakkında düşünmek istiyorum.Çünkü 4'ün kendisi 2'nin karesiyle aynı şey.Yani, çok hızlı bir şekilde, şunu öğrendik; 2 üssü 42'nin karesi çarpı 2'nin karesine eşit..Oturup bunu düşünmeniz için izin vereceğim ama bunun dışındasanırım temel üslü sayıların ana fikrini kavradınızve sanırım 1. seviye üslü sayılar modülünü denemeyehazırsınız.

Açıklama

Temel Üslü

Bunu Paylaş:
  • Google+
  • E-Posta
Etiketler:

Khan Academy

Khan Academy

Misyonumuz, her yerde herkes için dünya standartlarında bir eğitim sağlamak. Tüm Khan Academy içerik www.khanacademy.org adresinden ücretsiz olarak sunulmaktadır.

YORUMLAR



9.3/10

  • 791
    Olumlu
  • 56
    Olumsuz
  • 132
    Yorum
  • 506063
    Gösterim

SPONSOR VİDEO

Rastgele Yazarlar

  • Bart Baker

    Bart Baker

    1 Aralık 2006
  • Chaoticmoogle

    Chaoticmoogl

    13 ŞUBAT 2006
  • ThePointblank

    ThePointblan

    18 Aralık 2006

ANKET



Bu sayfa işinize yaradı mı?