3 Mart 2007, CUMARTESİ

Gelişmiş Oranı Sorunları

Daha ileri düzeyde oran orantı problemlerine hoş geldiniz.Haydi birkaç soru ile başlayalım.Diyelim ki 57 öğrencisi olan bir sınıf var...Ayrıca biliyorum ki sınıftaki kızların erkeklere olan oranı 4/15..Şimdiye kadar pek karışık görünmedi ancak ilginç kısmı şimdi geliyor..soru benden kızların oranının erkeklere olan oranının 4/11 olabilmesi için kaç erkeği sınıftan çıkarmam gerektiğini soruyor...işte bu daha çekici.İyi bir başlangıç için önce sınıfta kaç kız ve kaç erkek olduğunu bulmam lazım..Bunu oran orantı problemlerine girişte öğrenmiştik..kızlarla erkeklerin toplamının 57 olduğunu biliyoruz çünkü sınıfta 57 çocuk var.

.ayrıca biliyoruz ki g/b yani kızların erkeklere olan oranının iki tarafını da b ile yani erkeklerin sayısı ile çarparsak, kızların sayısının erkeklerin 4/15 katı olduğunu buluruz...Bunu da diğer denklemden çıkarırsak 4/15b

artı b eşittir 57 elde ederiz.Bu da 19 bölü 15b eşittir 57 ile aynı şeydir..Biraz alan açayım.Şunlar kenara ayrılsın ben de buradan yazmaya devam edeyim.b(erkeklerin sayısı) eşittir 57 çarpı 15 bütün hepsi böle 19, doğ

“Daha gelişmiş oran sorunları Http://www.khanacademy.org/video?v=PASSD2OcU0c: En fazla ücretsiz dersler...”
Khan Academy

ru mu?.Sadece iki tarafı da 15/19 ile çarptım.57 bölü 19 eşittir 3.Yani b eşittir 45.biliyoruz ki sınıfta toplam 57 öğrenci var ve kızlarla erkeklerin toplamı da 57 o zaman 12 kız var sınıfta, doğru mu?.57-45Güzel.yani şu andaki erkek sayısı 45 ve kız sayısı 12..Bunu kenara yazalım.12 kız, 45 erkek.Şimdi soru diyor ki kızların erkeklere oranının 4/11 olması için kaç erkek sınıftan çıkmalıdır?.Bu kızların sayısı, 12, bu da erkeklerin sayısı..Odadan ayrılması gereken erkek sayı

Gelişmiş Oranı Sorunları Resim 1 Gelişmiş Oranı Sorunları Resim 2 Gelişmiş Oranı Sorunları Resim 3 Gelişmiş Oranı Sorunları Resim 4

sına x diyelim.Eğer x kadar erkek odayı terk edecekse yeni oran 12 kız böle 45 erkek eksi x olacak doğru mu?.Eğer kafanız karıştıysa videoyu biraz durdurup bakabilirsiniz.Başlangıçta sınıfımızda 12 kıza 45 erkek vardı.X kadar erkeğin sınıftan çıkacağını söylüyoruz ve yeni oran 12/45-x olacak..Bu noktadan sonra yeni oranın 4/11 e eşit olacağını biliyoruz..bir bilinmeyenli denklem kurup bunu x için çözeceğiz..Umarım kafanız karışmamıştır.Şu anda tek yaptığımız odada kaç kız kaç erkek olduğunu bulmak..X in ayrılması gereken erkek sayısı olduğunu s

öylemiştik.Yeni oranın da kızların sayısına erkeklerin yeni sayısı olduğunu yani 12 /45-x olduğunu söyledik...Haydi x için denklemimizi çözelim.Pekala, 12 çarpı 11 eşittir 132.132 eşittir 4 çarpı 45 yani 180 -4xtir.bunu x için çözerseniz 4x eşittir 48 e eşit olur..x eşittir 12.Çözdük.12 erkek ayrılınca oran 4/11 oluyormuş..Bir anlam ifade ediyor mu?Pekala, eğer odayı 12 erkek terk ederse kızların erkeklere yeni oranı 12/33 olacak doğru mu?.Çünkü 45 - 12 eşittir 33.Eğer pay ve paydayı 3 e bölerseniz 4/11 olur...İşte istenileni elde ettik.Zor gibi görünen problem aslında biraz cebir bildiğinizde hiç de zor değil..Haydi başka bir problem çözelim.Diyelim ki sepetteki elmaların muzlara oranı 5/19 olsun...23 muz eklediğimiz zaman elmaların muzlara oranı... Aslında bunları kenarlara yazalım.şimdi 23 muzumuz daha varmış ve 10 /61 e eşit..Soru diyor ki sepetteki toplam meyve sayısı kaçtır?.Muzları ekledikten sonra, meyve miktarı...Aslında başta problemi yazdığım zaman size ipucunu verdim..a'nın b'ye oranı... a elmaların b ise muzların sayısı olsun.Elmaların muzlara oranı 5/19 muş..23 muzu eklediğim zaman yeni oran elmaların sayısı bölü b artı 23 olacak..Yeni oran 10/61.Peki bunu nasıl çözeceğiz?Pekala, bir kez daha elimizde 2 denklem ve 2 bilinmeyen var.biliyoruz ki... Bence bu denklemi ilk ele alalım çünkü biraz daha karışık.Eğer 61a eşittir 10b artı 230 u çapraz çarpım yapar ve iki tarafı da 61'e bölersek, a nın 10/61b artı 230/61 olacağını biliyoruz....Doğru mu?Denklemin iki tarafını da b ile çarpabiliriz ve a eşittir 5/19b ye eşittir diyebiliriz..Doğru mu?Pekala iki denklem de a ya eşit o zaman birbirlerine eşitleyebiliriz..5/19b eşittir 10/61b + 230/61. Ve bu denklemi b için çözüyoruz..Denklem başta biraz karışık görünebilir ancak bu sadece temel doğrusal denklem..Bu videoda sadece 2 dakikam kaldı biraz acele etmeliyim..Denkelmi b için çözeceğim. Sonunda b eşittir 38 oluyor.Eğer b 38 ise, başlangıçtaki oranı biliyoruz 5/19.Bu baya bir kolay.a eşittir 5/19 çarpı 38'den 10 diyeceğiz.Yani başlangıççtaki elma sayımız 10.Muzlar ise 38di değil mi?başlangıçta 48 parça meyve ile başladık ve sonra 23 meyve ekledik değil mi?.Ve 48 artı 23 eşittir 71 parça meyve.Ufak bir tekrar yapayım.elmaların muzlara oranı 5/19 dedik.a elmaların sayısı b muzların sayısı..23 muz eklediğimde b+23 muzum oluyor.Elamalrın muzlara yeni oranı ise 10/61 oluyor.Bu dnklemlerin ikisini de kullandım.2 denklem ve 2 bilinmeyen.a için çözdüm ondan sonra eşitleyip b için çözdüm..Burada süslü bir şey yok.Biliyorum birçok kkesirli ifade var ancak üzerine gidip biraz çalışırsanız, sorunu çözersiniz...23 meyveyi ekleyin ve toplam 71 meyve elde edin.Bence artık daha zor oran orantı problemleri çözmeye hazırsınız..Tadını çıkarın

Açıklama

Daha gelişmiş oran sorunları Http://www.khanacademy.org/video?v=PASSD2OcU0c: En fazla ücretsiz dersler

Bunu Paylaş:
  • Google+
  • E-Posta
Etiketler:

Khan Academy

Khan Academy

Misyonumuz, her yerde herkes için dünya standartlarında bir eğitim sağlamak. Tüm Khan Academy içerik www.khanacademy.org adresinden ücretsiz olarak sunulmaktadır.

YORUMLAR



8.3/10

  • 146
    Olumlu
  • 28
    Olumsuz
  • 66
    Yorum
  • 114043
    Gösterim

SPONSOR VİDEO

Rastgele Yazarlar

  • LearnCode.academy

    LearnCode.ac

    20 Aralık 2012
  • Mismag822 - The Card Trick Teacher

    Mismag822 -

    18 EKİM 2008
  • Subscribe!!

    Subscribe!!

    3 EKİM 2009

ANKET



Bu sayfa işinize yaradı mı?