13 Aralık 2008, CUMARTESİ

Gmat Matematik: 5

Biz sorunun 24 konum. 40 ayak uzunluğunda bir ip iki parçaya kesilmiştir. En emin çizelim. Diyelim ki bunları kesmek nerede diyelim. Tek parça diğerinden daha 18 fit uzun ise, nedir kısa parçanın ayak uzunluğu? Yani bu kısa parça diyelim. Bu uzun parçasıdır. x artı 18. Ve onlar da her iki parçanın bir olduğunu BİRLEŞİK olduğunu bize Ben birlikte, bu eklerseniz 40 metrelik uzun ip, yani olması gerektiği 40 eşit. Yani x artı x artı 18 40 eşittir. x artı x 2x eşittir, artı 18 40 eşittir. Ve sonra ben 2x hem 18 çıkarmak aşağıdaki amaçlara eşit olsun taraf, yani ne var? 22. x 11 eşittir.

Sonraki sorun. Bana renkleri geçiş yapalım. 25. Dünya hızında güneşin etrafında geçecek Yaklaşık saniyede 18.5 mil. Bu yaklaşık hız saatte kaç mil nedir? Bir mil Yani kaç saniye var? Yani Dakikada 60 saniyeniz var.

Ve sonra katını saatte 60 dakikamız var. Yani 60 3600 60 kez olsun. Ve birimler de çalışmak. Payda dakika. Payındaki dakika. Yani saatte 3600 saniye olsun. Yani saniyede 18.5 mil, size 3600 kez gitmek

“24-29, s. 155-156 Http://www.khanacademy.org/video?v=fRTx45FJWto: En fazla ücretsiz dersler...”
Khan Academy

için gidiyoruz kadar bir saat. Yani saatte bu kez 3600 saniye çarpın edelim. Ve bu sayı her ne alırsınız. Öyleyse bunu çarpın edelim. 18.5. Onu kez 36 çarpma ve daha sonra iki 0 daha sonraki eklemek için gidiyorum. 6 kez 5 30'dur. 6 kez 8 48 artı 3 51 olduğunu. 6 kez 1 6, artı 5 11 olduğunu. 3 kez 5 ila 15 olduğunu. 3 kez 8 24 artı 1 25'tir. 3 kez 1 3 artı 2 5'tir. Ve böylece bir 0, 6, 6, ve 6 olsun. Ve sonra ondalık noktasının

Gmat Matematik: 5 Resim 1 Gmat Matematik: 5 Resim 2 Gmat Matematik: 5 Resim 3 Gmat Matematik: 5 Resim 4

arkasında bir sayı var. Yani 18.5 kat 36 666 olduğunu. Ama ben 36 değil, 3.600 ile çarpılması ediyorum. Yani 18.5 kat 3600 bu kez 100'e eşit olacak. Yani 66.600. Ve birimler çalışmak. Payda İkinci. Pay İkinci. Saatte mil. Ve bu seçim D. var Ve onlar bile, bunu yaklaştığı izin vermedi seçim çünkü C gerçekten yakın. Gerçekten bildiğim kadarıyla söyleyebilirim, geçmesi, var çarpma. Sonraki sorun. 26. Bölüm a / b o pozitiftir ise onlar konum ne Aşağıdakilerden us-- hangi söylüyorum doğru olmalıdır? Yani

a / b pozitif ise, bu temelde bir söyler b sağ aynı işareti var? Zaman tek yolu pozitif bir sayı elde edebilirsiniz iki sayıyı bölmek they hem pozitif ise, ya da her ikisi de negatif değil. Farklı signs-- olsaydı bir pozitif ve biri olsaydı negatif ya da bir negatif ve bir oldu pozitiftir sonra bu negatif bir sayı olacaktır. Yani bu aynı işareti olduğunu söyler. Yani deyim A, seçim A, bize 0'dan büyüktür söyler. Hayır, bu doğru olmak zorunda değildir. Her ikisi de 0'dan az olabilir. B b 0'dan büyük olduğunu söyler. Bir kez daha, bu mutlaka doğru değildir. Her ikisi de daha az 0 olabilir ve bu hala doğru olurdu. Seçim C. ab 0'dan büyüktür. Peki, bunu düşün. Bu, a ve b'nin her ikisi de aynı işareti olması anlamına gelir. Onları çarpın zaman a ve b aynı işaretli varsa, ben Hala, 0'dan bir sayı daha büyük almak olacak? Pozitif kez olumlu bir olumlu. Negatif kez negatif pozitif olduğunu. Yani seçim C. bulunuyor Sorun 27. Ve ben bu önümüzdeki gördüm, bu yüzden bu zaman öncesinde çekti. Aslında, hayır ben yapmadım. Eh, ben vaktinden o çizdiği düşündüm. Beni aslında açalım. Ben bunu çizilmiş düşündüm. Oh, iyi, o sildim kazanılmış olması gerekir. Peki, sadece o, gerçek zamanlı olarak yapalım. Diyor Yani, grafikte noktalar yukarıda işaret ağırlıkları ve 20 araçlık yakıt verimliliği derecelendirme. Kaç araba yüzden fazla 2500 pounds-- tartmak ağırlığı da fazla 2,500-- almak ve 25'den fazla olduğunu galon başına mil? Yani yakıt verimliliği galon başına en fazla 22 mil. Ve ihbar, onlar daha fazla 22 değil, 22 mil ya da daha fazla dedi. Ve onlar 2500'den fazla değil, 2500 lira veya daha fazla dedi. Bana sadece ilgili görünüyor grafiğin bir bölümünü çizelim. Yani o kadar axis-- ağırlığı ise onlar 25 bir çift var, 26, 27, 28, 29, 30. Ve sonra, biz 22 üzerinde bilmek istiyorum. Bu yüzden bana aslında tüm çizelim. Yani 25 var. Ben istemiyorum çünkü ben sadece grafiğin bir bölümünü çekiyorum egzersiz geçmesi. Aslında zaten yaptım ve Çünkü bulamıyorum o, birdenbire. Ama bu Video kaydını durdurmak için istemiyorum. Yani 20. Bu 22 olduğunu. Bu 24 olduğunu. Onlar kendi çizimde 22 etiket yok. Bu 26 olduğunu. Bu 28'dir. Ve böylece daha ağır şeyi bilmek istiyorum 2500 lira daha. Yani sağ şeyi. Bunların hepsi tamsayı numaraları olma eğilimindedir çünkü. Bunların hiçbiri arasında bulunmaktadır. Ve diyorlar ve galon başına fazla 22 mil olsun. Bu yüzden bana orada geçerli olanları tüm çizelim. Yani 2600 pound, bakalım, 24 ve 26 olarak iki var galon başına mil. Ile 2,600 sağ orada iki puan var. 2,700 üç nokta vardır. 1, 2, ama diğeri galon başına 22 mil düşüyor, ama biz daha büyük bahsediyoruz. Ve bakalım zaten--, o 27-- 28 Buraya birine sahip, 26 var Burada ve bir yukarı. Ben 28 dediğimde, ben 2800 lira demek. Ben sadece senin için çizmek çalışıyorum. Ve sonra onları geri kalanı. Burada iki var ve burada bir tane var. Ama biz umurumda tüm bu olanlar olduğunu. Buraya bir sürü daha var. Beni istiyorsan ben sadece bu yüzden, gerçek hızlı onları çizebilirsiniz sen grafiği benzetebiliriz. Yani böyle bir şey görünüyor. Ve sonra burada bir tane daha var. Ama biz umurumda tüm bu aralık ve 5, 4, 3, 2, 1 var. Bu beş. Yani cevap B'dir Oldukça basit bir sorun için pek çok çalışma. Bana biraz temiz yer alalım. Sorun 28. O takdirde y sözcükleri yazmak için John sürer kaç dakika o Dakikada x kelime oranında türleri? Şimdi, bu oldukça basit bir şey, ama o kafa karıştırıcı alabilirsiniz. Ben x y bölmek mi? X tarafından Y? Ben eğer bir çok kez bu çok basit olur bence Sadece sayı seçin. Biz sadece phrased Yani, ne kadar yazın onu sürer O yazabilirsiniz, ben bilmiyorum 100 kelime, Dakikada 50 kelime? Ben başına 50 kelime yapabilir Şimdi eğer beyin, oh, derdi dakika, 100 kelime yapmak bana 2 dakika almaya gidiyor. Ve nasıl 2 dakika aldın? Sen 100 50 bölü dedi. Eğer ihtiyacınız varsa y sözcükleri yazmak için ve x sözcüklerde yazabilirsiniz Yani Dakikada cevap x, y bölünür. En bu seçimlerden biri değil, görelim. Bu bir çünkü Ama ben, bir hata yaptık düşünüyorum Ben inanç var, basit yeterince sorun. Ve seçimler, seçim A ve seçim bakarsanız B, ben kitapta en azından onlar x / y yazdı, bu yüzden Bu bir yazım hatası olduğunu düşünüyorum. Bu muhtemelen okudum y / x biri. Yani benim cevap tarafından sopa ile gidiyorum. Ben bu kitapta başka hata olduğunu düşünüyorum. y / x. Sen, sadece emin olmak için, cevap anahtarı kontrol etmek isteyebilirsiniz ama bu sefer benim mahkumiyet hiç şüphem yok. Bakayım, ben bir sonraki için zaman var mı? Eh, tabii. Sorun 29. Ben uzay tükeniyor. Bu root-- kare nasıl bildiğinizden emin olun sadece bir operasyonların sırayla 16 kere 20 kare roots-- yapmak, artı 8 kez 32. Yani biz bu konuda düşünebildiğim yolları bir sürü var, ama yerine tüm yapmanın en kolay yolu çarpma, biz de dışarı 16 faktör olabilir bakalım bu sayıların. Sen anlamaya onları çoklu ve deneyebilirsiniz karekök, ama size uzun bir zaman alacak. Bu yüzden, ne 16 kat 20 artı olarak bu yeniden olur? Biz 32 took-- Bu da yazılmış olabilir 16 kez 2, değil mi? Yani 8 kez 32 8 kat 16 kat 2 ile aynı şeydir, hangi 16 kere 16 ile aynı şeydir. Bu yüzden 8 kez 32 olarak yeniden yazılamaz olabilir 16 kez 16 olduğunu. Biz 16 out faktoring eğer Yani, 16 var Zaman 20 artı 16. Sadece bu out çoğalmaya olsaydı 16 kere olurdu 8 kez 32 ile aynı şeydir 20 artı 16 kat 16. Ve ben tüm bu yapıyorum. Sadece matematik kendiniz yapabileceğini, ama bu bir sürü alır zaman size bir hesap makinesi yoksa. Şimdi Peki, siz de bu aynı şey söyleyebilirim, 20 artı 16 16 kat kare kökünün karekökü. Peki, bu onlar olduğunu sanmıyorum, ancak, artı veya eksi 4 Bize olumsuz karekökü dert yapacak. Yani sadece 4 diyelim. Seçimler baktığımızda - Evet, herşey olumlu. Yani 4 kez var. Ve sonra, bu nedir? 36 karekökü. Böylece 24 eşit 4 kez 6 eşittir. Ve bu seçim B. bulunuyor Se sonraki videoda.

Açıklama

24-29, s. 155-156 Http://www.khanacademy.org/video?v=fRTx45FJWto: En fazla ücretsiz dersler

Bunu Paylaş:
  • Google+
  • E-Posta
Etiketler:

Khan Academy

Khan Academy

Misyonumuz, her yerde herkes için dünya standartlarında bir eğitim sağlamak. Tüm Khan Academy içerik www.khanacademy.org adresinden ücretsiz olarak sunulmaktadır.

YORUMLAR



9.4/10

  • 35
    Olumlu
  • 2
    Olumsuz
  • 3
    Yorum
  • 31811
    Gösterim

SPONSOR VİDEO

Rastgele Yazarlar

  • Candyrat Records

    Candyrat Rec

    10 Mayıs 2006
  • Schmittastic Jr.

    Schmittastic

    19 Mart 2013
  • sghaff1

    sghaff1

    23 Mart 2009

ANKET



Bu sayfa işinize yaradı mı?