14 Aralık 2008, Pazar

Gmat: Matematik 6

Biz sorunun 30 konum. Orada bir daire çizdim, görelim. O Yukarıdaki çemberin merkezi, ne fraksiyonu ise daire gölgeli? Bana o çizelim. Onlar bir daire çizin. Ve sonra, merkeze geçmesi iki satır var esasen. Ve bir satır gibi görünüyor. Başka bir satır böyle bir şey görünüyor. Yani bu o merkezi olduğunu söyler. Onlar bu 150 derecedir bize bildirin. Yani soru genelgenin hangi fraksiyon olduğunu Bölge gölgeli? Ve gölgeli bölge budur. Bu gölgeli bölgedir. Yani biz sadece toplam ne oranda anlamaya var dairenin derece gölgeli. Yani bu yol hakkında düşünelim. Bu 150 derece ise,

bu açı burada nedir? Peki, bu açı ve 150 derecedir tamamlayıcı, değil mi? Yani bu açıdan artı bu açı 180 eşit olacak. Yani 30 artı 150 180 eşittir. Ve sonra ya söyleyebiliriz, oh, bu zıt açıları vardır bu yüzden eşitiz. Y

oksa, burada aynı argüman yapabilir 150 artı bu açı 180 eşit olması gerekir, bu nedenle bu açı da 30 eşit. Yani gölgeli bölgenin toplam açı ölçüsü nedir? Burada 30 derece var. Ve burada 30 derece var. Yani

“30-35, s. 156 Http://www.khanacademy.org/video?v=Q59w-ACX30M: En fazla ücretsiz dersler...”
Khan Academy

60 derece olmak üzere toplam. Ve bütün daire kaç derecedir? Tüm yol, kaç daire, etrafında çalıştırmak Bu derece? Eh, o 360 derece. Yani 60/360. Bu dairenin 1/6 gölgeli var. Ve bu seçim C'dir Soru 31. Bu soru 30 idi. Soru 31. Juan 11 saniye sürerse y için çok y yarda yards-- çalıştırmak için Her 11 saniyede bir. Peki, bunu düşünmek olabilir başka bir yoludur, y / 11 kilometre her saniye. Haklısın. O x çalıştırmak için onu alacak kaç saniye ay

Gmat: Matematik 6 Resim 1 Gmat: Matematik 6 Resim 2 Gmat: Matematik 6 Resim 3 Gmat: Matematik 6 Resim 4

nı oranda kilometre? Bu yüzden saniyede y metreden gidiyor. Peki ne kadar x yarda gitmek için onu alacak? Peki, eğer ben, ne kadar saatte 5 mil gidiyorum dedi 10 mil gitmek için beni götürecek? Diyelim ki saatte 5 mil gitmek diyelim. Ya da en saatte 5 metre diyelim. Ne kadar uzun, 10 metre gitmek için beni götürecek? Sen 5 bölü 10 2'ye eşit olduğunu söyleyebilirim. 2 saat. Yani aynı şekilde, biz onun hızına sahiptir. Yani biz, ne kadar hızlı o ishal bahsediyoruz onun hızı var. Onun hızı saniyede 11

/ y kilometre olduğunu. Ve biz bunu ne kadar süreceğini bilmek istiyorum Onu x yarda çalıştırmak için. Yani biz sadece, hız bölü x sürebilir bölünmüş olabilir y / 11 tarafından ve biz saniyeler içinde cevap alırsınız. Ve birimleri işe yarayabilir, ancak y / 11 bölü x, Bu x kez olarak 11 / y aynı şey 11x / y eşittir. Görüntülemek için başka bir yolu bu orana eşit olmasıdır. Ve biz, o fizik muhtemelen ilk günden itibaren, biliyorum mesafe oranı kez zaman eşittir. Bu konuda düşünmek için daha kolay bir yolu olabilir. Beyninde Ancak iyi form bağlantıları. Mesafe oranı süreleri zaman eşittir. Onlar mesafesi x olduğunu bize ve hızı olduğunu Saniyede y / 11 kilometre. Yani / 11 kez y t x eşittir. Eğer t bulmak istiyorsanız Yani, y / 11 oranında x bölünmüş yoktur. Neyse, ve seçim A., hangi 11x / y olsun Soru 32. John eşleşti çorap 10 çift vardır. O 7 ayrı çorap kaybederse, büyük ne eşleştirilmiş çorap çiftlerinin sayısı o bırakmış olabilir? Bu yüzden 7 kaybeder. O 7 çorap kaybeder. Yani düşün. Eğer eşleştirilmiş çiftlerinin sayısını optimize etmek istiyorsa, En kötü durum senaryosu nedir? Bu çorap her biri geldiyse en kötü durum senaryosu Farklı bir çiftin dışarı. Sonra Çünkü onların kardeşi vardı 7 çorap sol olurdum çorap, ya da onu aramak istediğiniz ne olursa olsun, onların ikiz çorap gitti. Yani en kötü durum bu. Ama biz en iyi case-- nedir ne düşünmek istiyorum Eğer çiftleri sayısını korumak istiyorsanız en iyi durumda Eğer yapmamışlar? Eğer yapmamışlar çiftlerinin sayısını korumak istiyorsanız, 7 içinde mümkün olduğu kadar çok çifti olması gerekir. 7 Yani eğer 3 çift ve 1 tek çorap yapılabilir. O istiyor, bu en iyi senaryo türüdür eşleşti çorap fazla sayıda bıraktı. Yani 7 o ediyorum bu durumda 3 çift ve 1 tek çorap, olabilir Neyle bırakılabilir? Peki bu 3 çift gitmiş olacaktı. O 10 çift vardır, unutmayın. Hadi şu 10 çorap değil, akılda tutalım. O 10 çift vardır. En o sadece 3 çift kaybeder diyelim. Sonra o sadece 7 çift sağa, sola olacak? Ama sonra o sadece gidiyor, 1 daha çorabı kaybederse sol 6 çift var. O 6 çiftleri ve bir çorap sahip olacak. Bu yüzden 6 eşleştirilmiş çiftler sol zorunda olacak ve oluyor Bu seçim B. bulunuyor Soru 33. En kötü durum, soru ise diğer yol-- belki bu sadece aşırı hayran olduğumu Soru başka bir yol olsaydı sorum ama, ne çiftlerinin en az sayıda ne ve-- kötü durumda olduğunu O bıraktı? Sen de, bu çorap her tam 1 yok, diyebilirsiniz çifti, yani 7 çorap kaybetme 7 çiftleri yok. En kötü durumda da, bunların her biri olsaydı farklı bir çorap Yani Farklı bir çifti, soldan 3 çift olurdu. Ama neyse, onlar ne sormak değil, bu yüzden Bunun odaklanmak gerekir. 23. Ne bölünemeyen bir düşük pozitif tam sayıdır sayıları 1 ile 7 arasındaki her biri dahildir. 1 ve 7 de dahil olmak üzere 7'ye kadar olan, 1. Yani var bir sayı düşünelim Bunların hepsi tarafından bölünebilir. Yani doğru, 7 ile bölünebilir olması gerekir? O 7 ile bölünebilir olması gerekir, böylece 7 asal sayı, var. O 6 ile bölünebilir olması gerekir. Ve 7 ve 6 pay ortak faktör, bu yüzden sayı gidiyor En az 7 kez 6 olmak. 5 asal sayıdır çünkü, 5 ile bölünebilir olması gerekir ve herhangi bir faktör ile paylaşmak değil çünkü Bu numaralardan herhangi birini. Bu doğru, 4 ile bölünebilir olması gerekir? Bunu düşün. 6 2 kez 3 olduğunu. Yani 4 ile bu bölünebilir hale getirmek için, sadece onu çarpmak zorunda Başka 2'ye. Bu yüzden onun asal çarpanlara 2 kez 2 sahiptir. Onu yazmaya nasıl olması gerektiği belki de bu. Bu 7 ile bölünebilir olması gerekir. Aynı yolu olarak olan 6 ile bölünebilir olması gerekir sahip olduğu söyleyerek 2 kat 3 ile bölünebilen olmak. Bu 5 ile bölünebilir olması gerekir. Bu 4 ile bölünebilir olması gerekir. Ama biz zaten burada 4'ün faktörlerden biri var mı? O 2, yani biz sadece başka 2 ile çarpın gerekir. Yani bu o 4 ile bölünebilir olduğunu söylemektir. O 3 ile bölünebilir olması gerekir. Eh, 3 ile zaten bölünebilir var. O 2 ile bölünebilir olması gerekir. Bu kez, aslında, 2 ile zaten bölünebilir var. Bu 1 ile bölünebilir olması gerekir ve zaten böyle. Yani bu sayıdır. Ve haber, ben çok dikkatli değildi Ekstra asal çarpanlarını var. Ben sadece 7 kez 6, 5 katı, kat 4, kat 3, kat 2 yaptıysak, Zaman 1, ben bölünemeyen bir sayı kazanılmış olacaktı hepsi, ama küçük biri olmazdı. Neyse, bu sayı nedir? İlk küçük sayıları yapalım. Eh, ben büyük yapacağım sayı ilk. 7 kez 5 35'tir. 2 kez 3 6, kat 2 12'dir. Yani 35 kere 12. 35 kez 2 35-- 70-- 0, 1 kat 350 olduğunu. Ve sonra ben 0 var. 7 artı 5 12'dir. 420. Bu seçim A. O da, çünkü sen, bu konuda iyi hissediyorum onların listesinde en numara. Sırada ki soru. 34. 30 yüzde kaçı 12 nedir? Yani 12 Bazı ondalık kez 30 eşittir. Ve biz bu ondalık dönüştürmek olabilir, Sonunda, bir yüzde. Biz sadece 100 ile çarpın. Yani x, hangi üzgünüm 30-- için 12/30 eşit eşit olduğunu 0.4 eşittir 4/10 aynı şey. Ve sadece, yüzde olarak size bir ondalık yazmak istedim 100 ile çarpın. Bu 40% eşittir. Ve bu seçim D. ise Yazmak için çok önemli bu yüzden bu, kafa karıştırıcı olabilir bu şekilde. 30 yüzde kaçı 12 nedir? Yani 12 30 yüzde kaçının nedir? O daha küçük bir sayı olacak. Tür, 12 30 ne bölümüdür You düşünebiliriz? Ya da 12/30 yüzdesi olarak ne eşittir söyleyebiliriz? Bu x oranında eşittir. Siz de bu şekilde düşünmek olabilir. Hepsi aynı şey. Önemli olan ayrıştırmak mümkün olduğunu Doğru dil. Neyse. 35. 0,2 artı x üzerinde 1,5 5 eşitse, o zaman x eşittir aşağıdaki amaçlara Sadece bunu çözelim. 0,2 artı x tarafından bu denklemin iki tarafını çarpın. Sol tarafında, iptal eder. Biz sadece 1.5 var. Sağ tarafta, 5 kez 0.2 nedir? Bu doğru, 1 değil mi? 0.2% 20 veya 1/5 ile aynı şeydir. Bu yüzden 5 kez 1/5 var. Bunun ways-- artı 5x bir demet aklınıza gelebilecek 1-- budur. Her iki taraftan 1 çıkarın. Sen 0.5-- 1.5 eksi 1 0.5-- 5x eşit olduğunu var. Yani x, 5'den bölü 0.5'e eşittir. Eh, bu 0.1 sadece eşit değil. Cevap B'dir Bir sonraki videoda görüşmek üzere.

Açıklama

30-35, s. 156 Http://www.khanacademy.org/video?v=Q59w-ACX30M: En fazla ücretsiz dersler

Bunu Paylaş:
  • Google+
  • E-Posta
Etiketler:

Khan Academy

Khan Academy

Misyonumuz, her yerde herkes için dünya standartlarında bir eğitim sağlamak. Tüm Khan Academy içerik www.khanacademy.org adresinden ücretsiz olarak sunulmaktadır.

YORUMLAR



9.7/10

  • 36
    Olumlu
  • 1
    Olumsuz
  • 6
    Yorum
  • 26025
    Gösterim

SPONSOR VİDEO

Rastgele Yazarlar

  • ecf150king

    ecf150king

    20 Ocak 2006
  • MADFINGER Games a.s.

    MADFINGER Ga

    21 NİSAN 2009
  • Professor Messer

    Professor Me

    27 NİSAN 2007

ANKET



Bu sayfa işinize yaradı mı?