9 Aralık 2008, Salı

Gmat: Veri Yeterlilik 1

Biraz veri yeterlilik problemleri yapalım. Yani ilk sorun, sorun numarası, sayfa 278 tek. Belli bir sayının% 20 ne kadar, diyor ki? Bu yüzden bir sayının% 20 bilmek istiyorum. Bana sadece bu x diyelim. Peki bu ne? Bu yüzden bize verin ilk veri noktası olduğunu% 10 5 numara olduğunu. Bu yüzden% 10 çarpı x 5 eşit olduğunu söyleyebiliriz. Ya biz sadece yazabilirsiniz başka bir yolu 0.1 x, 5'den eşittir. Ve sonra ikinci bir veri noktası, sana diyebiliriz sanırım Bu, iki kat daha fazla% 40, 40 eşit olmasıdır. Yani% 40, 0.4 kat iki sayı, zaman 2x yüzden değil mi? Bizim n

umber-- 40 eşit olarak biz x seçtik. Peki biz ne anlamaya var bu verilerin birini do puan bizi x anlamaya izin? Ya da belki her ikisi de ihtiyacımız var. Ya da belki biz bile tüm bu onu anlamaya olamaz bilg

iler. Peki, bu basit bir lineer denklem olduğunu. Bunu düşünmek için çok kolay bir şekilde hem çarpma olabilir olduğu 2 ile bu yanları, denklemin her iki taraf. Ve 0.2 kat x ile sona 10'a eşittir.

“1-5, s. 278 Http://www.khanacademy.org/video?v=GZInN7p1D0M: En fazla ücretsiz dersler...”
Khan Academy

Eh, bu aynı şey o% 20 söylediğini bulunuyor x, 10'dan eşittir. Yani tek başına deyim kimse biz bu anlamaya ihtiyaç vardır. Iki bizi ne alır deyimi görelim. Yani biz biraz bu ifadeyi basitleştirmek eğer, Biz 0,4 kere 2 olsun. Biz 0,8 kez x 40 eşittir var. Ve burada, bunun yerine her iki tarafını çarpımı 2 ile denklemi, şu, 4 ile her iki tarafı bölmek olabilir? Biz x% 20 almak istiyorum çünkü. Bu x% 80'dir. Biz 4 ile bu iki tarafını bölmek Y

Gmat: Veri Yeterlilik 1 Resim 1 Gmat: Veri Yeterlilik 1 Resim 2 Gmat: Veri Yeterlilik 1 Resim 3 Gmat: Veri Yeterlilik 1 Resim 4

ani eğer biz almak ne? Biz 0.2 x 10 eşittir var. Orada sen gitmek. X 20% 10'a eşittir. Peki bu tek başına ya bu sorunu çözmek için yeterlidir. Ve ben hep harfleri ne unutmak, ama ben düşünüyorum deyim d. Yalnız, her deyim yeterlidir. Pekala. Sorun iki numaralı. Ben bu konuda çok fazla zaman harcamak istemiyorum. Ve ben bakmadan gerçek zamanlı bu yapmaya çalışıyorum cevaplar, ben gerçekten istiyorum çünkü nasıl bir anlamda almak için onlar asla ettik eğer birisi bu konuda düşünüyor önce sorunu görü

ldü. Ve bu yüzden ben biraz çünkü benimle birlikte olma sabrını isteyeceğiz belki bir sorun yanlış alırsınız. Ve belki de ben yaparsam öğretici olacak. Tamam, onlar iyice harmanlanır bisküvi karışımı içerir ki Sadece un ve kabartma tozu. Pişirme gram sayısına oranı nedir un gramı sayısı toz? Yani biz una kabartma tozu oranını bilmek istiyorum. Biz de anlamaya ihtiyacımız var. Şimdi açıklamada numara, onlar tam olarak 9.9 gram bize Un Bu karışımın 10 gramı içinde yer alır. Yakında. Yani eğer un 9.9 vardır ve tam olarak 10, nasıl var çok kabartma tozu var? Eh, kabartma tozu, 10 eksi eşit olacak un miktarı. Peki bu ne olacak? 0.1 gram. 9.9, bunu una eşit olduğunu söyleyebiliriz. Yani biz kolayca sadece bu deyimi kullanarak, anlamaya oran, değil mi? Una kabartma tozu oranı, 0.1 çünkü biz sadece 9.9, un miktarı eksi 10 aldı. Yoksa o, ancak bunu ihtiyacınız ne olursa olsun 1:99, var, diyebiliriz. Ama bu sorunlar hakkında eğlenceli budur. Sen yok onu anlamaya. Biz sadece biz bunu anlamaya olabilir söylemek zorundayım. Yani bir tek başına yeterlidir. Iki bize söylediklerini deyimi görelim. Ben biraz farklı bir renkte yapacağım. Bana biraz aşağı kaydırma edelim. Açıklama, iki tam 0.3 gram, diyor. O kitapta bir hata olduğunu düşünüyorum. Bu gram olmalıdır. Tam kabartma tozu 0,3 gram karışımı 30 gram ihtiva etmiştir. Biz 0.3 kabartma tozu varsa Yani, bu gram, ve bize karışımı 30 gram var. Bu yüzden ne kadar un var? Ne 30 eksi 0.3 ne eşittir? Bu 29.7 un eşit olduğunu. Ve böylece, bir kez daha, biz kolayca oranını anlamaya Bir kez, hangi 29.7: un kabartma tozu 0.3 Yine, 1:99. Ama biz anlamaya yoktu. Biz sadece bu yeterli olduğunu biliyorum. Yani bir kez daha, biz bu d biliyoruz, her deyim yalnız Yeterli, ben bir şey kaçırmış edilmiştir. Pekala. Sorun üç numara. Bana biraz aşağı kaydırma edelim. X mutlak değerinin değeri nedir? Bu yüzden mutlak değerini bilmek istiyorum x neye eşittir? Ve ilk açıklamada, onlar bize x eşit olduğunu olduğunu söyleyebilirim X eksi mutlak değer. Peki sayılar sayı eşit olduğunu, bu doğrudur Eksi mutlak değer mi? Bu doğru, pozitif sayılar için kesinlikle doğru değil? Orada pozitif 1 koyun. 1 1 mutlak değeri 1 ki-- eşit değildir, bu nedenle 1 negatif 1'e eşit değildir. Bu hak, 0 için çalışıyor? 0 olumsuz 0'a eşit olduğu 0 eşittir. Ve bu negatif sayılar için çalışıyor. Denemek. 1 Olumsuz negatif mutlak değerine eşittir 1 negatif. Eh, negatif 1 mutlak değeri 1, yani olsun Negatif 1 eksi 1'e eşittir. Bu yüzden 0 ve negatif sayılar için çalışıyor. Peki tüm bu us-- söyler ve belki bu bize yardımcı olacaktır İkinci bölümü ile birlikte, kim bilir? Bu x veya daha az 0'a eşit olduğunu söyler. Bu demenin dolambaçlı bir yoldur. Bu bizi alır nerede görelim. Şimdi ikinci deyim. Onlar karesi x 4'e eşit olduğunu söylemek, görelim. Peki, bu o x artı eşit veya eksi 2 söyler. Şimdi, biz eşit x ne olduğunu anlamaya çalışıyorlardı eğer, biz aslında bunun nedeni bu ifadelerin ikisi de gerekir ifadesi x 2 veya negatif 2 pozitif olduğunu söylüyor. Ve sonra bu açıklama, oh, x diyor Kesinlikle negatiftir. Bu yüzden x değeri ne olduğunu anlamaya çalışıyorlardı eğer, bu ifadelerin ikisi de gerekir. Ama ihbar, onlar değeri ne bize soruyorsun x mutlak değeri, değil mi? Yani ne olursa olsun x pozitif veya negatif olup olmadığının 2, pozitif veya negatif 2 ya mutlak değeri Her zaman 2'ye eşit olacak. Yani gerçekten, bu tüm ihtiyaç vardır. Sadece bu sorunu anlamaya deyimi iki ihtiyacım var. Ve böylece b. Sadece ifadeyi iki ihtiyacım var. Pekala. Ben bu bir hakkı var bence. Görelim. Sorun dört numaralı. Ben bu kahverengimsi renkte yapacağım. Sorun dört numaralı. 0.27 den r yüksek mi? Çok basit bir soru. 0.27 daha fazla r, onlar sormak mı? Tamam, deyim, bir r 1/4 daha büyük olduğunu söyler. Evet, tamam, r gerçekten-- etmediğini hala göre-- olabilir Doğru, bu 0.25, yani r hala 0.251 eşit olabilir mi? Bu 0.251 olabilir, ya da 0.3 olabilir. Yani bu gerçekten bize herhangi bir bilgi vermemektedir. Biz r 0.27 den büyük olup olmadığını bilmiyorum. Ikinci ifadesi bize söylediklerini görelim. İkinci ifade r 3/10 eşit olduğunu söylüyor. Eh, bu 0.3 eşittir, ve bu kesinlikle var 0.27 den daha büyüktür. Yani bu bizim tüm ihtiyaç vardır. Biz sadece ifadeyi iki ihtiyacım var. Açıklama biri biraz işe yaramaz. Ben her zaman b ne harflerinden unutmak o-- böylece. Biz sadece ifadeyi iki ihtiyacım var. Pekala. Nasıl zamanında yapıyorum? Ah, vaktim. Ben bir kaç daha fazla sorun yapabileceğini düşünüyorum. Bunlar, hızlı gitmek Eğer yok çünkü matematik aslında yapmak. Sorun beş numara. Tek tamsayılar n adet listesi toplamının değeri nedir? Tamam., Ve bunlar üst üste söylemedi ve they did not nerede başlar söylüyorlar. Bu sadece tek tamsayılar n tane var. Haklısın. Tamam, bir, onlar bize n 8 eşittir. Yani ben, sekiz küsur tamsayılar toplanacak olabilir gittiğini biliyordu Ben toplamı biliyor musun? Hayır. Ben sayılar olabilir bunların hepsini göre-- olabilir, yani milyonlarca ya da negatif olabilir, ya da olabilir gerçekten küçük sayılar. Yani bana çok yardımcı olmuyor. Nokta sayısı iki, derler üzerinde tamsayılar kare Liste 64. Yani onlar aslında söyleyerek n karesi konum 64 eşittir. Biz listedeki numaralardan bahsediyoruz beri, bu olamaz olumsuz, n, 8'den eşittir. Yani bunlar gerçekten sadece bu olduğunu bana aynı şeyi söylüyorsun biraz daha kıvrık. Ama gerçekten, onlar yardım yok. Ben milyarlarca sekiz numara olabilir, ya da ben olabilir Sekiz yüz sayılar ve çok açıktır ki, sen gidiyorsun Farklı bir miktar almak için. Ben zaten bu anlamaya sanmıyorum. Peki bu ne var? O arada değiller, deyim e yeterli. Peki bu iki işe yaramaz. Hala e cevabını bilmiyorum. Pekala. Sanırım zamanın dışına olduğumu düşünüyorum. Ben sadece 10 dakikalık aştı. Bir sonraki videoda devam edecektir. Görmek

Açıklama

1-5, s. 278 Http://www.khanacademy.org/video?v=GZInN7p1D0M: En fazla ücretsiz dersler

Bunu Paylaş:
  • Google+
  • E-Posta
Etiketler:

Khan Academy

Khan Academy

Misyonumuz, her yerde herkes için dünya standartlarında bir eğitim sağlamak. Tüm Khan Academy içerik www.khanacademy.org adresinden ücretsiz olarak sunulmaktadır.

YORUMLAR



9.5/10

  • 125
    Olumlu
  • 6
    Olumsuz
  • 29
    Yorum
  • 161891
    Gösterim

SPONSOR VİDEO

Rastgele Yazarlar

  • DragsterMC Gaming

    DragsterMC G

    30 HAZİRAN 2013
  • Fuse

    Fuse

    21 Kasım 2005
  • ShoSho

    ShoSho

    20 Ocak 2010

ANKET



Bu sayfa işinize yaradı mı?