18 Kasım 2007, Pazar

Sat Hazırlık: 1 Bölüm 9 Part 3 Test

Tekrar hoşgeldiniz. Bu yüzden sorun numarasına 9 konum. Yukarıdaki şekilde, AD, 1'e eşittir. Yani AD, burada bu mesafe, bu 1'e eşittir. DC 3 kök kare eşittir. Yani burada bu mesafe 3 kare köküdür. Z değeri nedir? Ve onlar hayır, bu ölçekte çizilmiş değildir, derler. Açıkçası. Bu daha uzun olduğunu, ancak Çünkü aynı görünüyor. Tamam, bu yüzden z değeri ne olduğunu bilmek istiyorum. Yani biz anlamaya miyim? Peki, bana dışarı çıkar bir şey bu ikisi olmasıdır Doğru üçgenler. Yani bu doğru üçgen başa gidiyor. Ve gördüğümüz ilk şey, bu iki açıları aynıdır. Peki bu iki açı aynıdır ve Bu bir h

ak açısıdır. Biz bile bu bilmek zorunda değilsiniz, ama biz hemen biliyoruz Bu doğru, bir 45-45-90 üçgeni nedir? Açıları 180 kadar eklemek zorunda çünkü. Bunların ikisi aynıdır. Sen, 2x artı 90 180 eşit olduğunu söyleyebi

liriz ve bunun için çözer. Ama ne de biliyorum bu bir ikizkenar üçgen olduğunu, İki taraf aynı yerde. Eğer geometri sınıfından hatırlamıyorsam ben, bilmiyorum eğer Böyle bir üçgen var ve bu açı bu eşittir açı, da

“Sayfanın 425 başlayan Sorular 9-11...”
Khan Academy

ha sonra bu yan o tarafa eşit olacak. Ben özelliği ne denir unuttum. Ben sadece eşit açıları eşit tarafı, ya da baz olduğunu düşünüyorum , neyse iyi angles--. Umarım geometride bu terimi hatırlıyorum. Bu durumda, bu iki açı, bu yüzden, baz açıları Bu daha sonra, bu 1 de, 1,. Bu BD ayrıca 1 olacak. Ve bu 2 ya da bir şey karekökü olacak. Şimdi, biz bu üçgenin bakarsanız, bir şey So Eğer aşina iseniz, size dışarı çıkmalıdır ilginç 30-60-90 üçgenler. Bu taraf 3 k

Sat Hazırlık: 1 Bölüm 9 Part 3 Test Resim 1 Sat Hazırlık: 1 Bölüm 9 Part 3 Test Resim 2 Sat Hazırlık: 1 Bölüm 9 Part 3 Test Resim 3 Sat Hazırlık: 1 Bölüm 9 Part 3 Test Resim 4

ez bu yan kare köküdür. Biz yaklaşık 30-60-90 üçgenler ne biliyoruz? Ve hatta bunu yapmazsanız page-- geri dönüş olabilir onlar doğru, bunu size, hatırlıyor musun? Onlar bile 30-60-90 tarihinde, tam burada, söylemek üçgen sayfa 423 onlar aslında, sizin için dışarı çizin. Eğer böyle bir 30-60-90 üçgen var ve bu takdirde Yan 30, ve bu yan sonra bu yan gidiyor, x 3 x kez karekök olacak. Onlar tam anlamıyla verdikleri, sayfa 423 size ver Onların formülleri. Yani bu yan 1'dir. Bu taraf 3 1 kez kare köküdür. Y

ani z 30 derece olmalıdır. Bu 30-60-90 üçgen. Onlar niye istedi, bu 60 derece olurdu. Bilmek istiyorsa Ve sonra ne bu taraf olurdu olmuştur, sadece 30-60-90 üçgenler kullanılarak, 2 olurdu. Pekala. Numaralı 10 geçelim. Umarım bu da kafa karıştırıcı değil. Eğer öyleyse, sadece 30-60-90 üçgenler gözden geçirin ve şuna bak Sayfanın 423 formülü. 10 numara. Pozitif bir sayı% 40% 30, böylece 0.3-- aşağıdaki amaçlara eşitse % 40% 30. Yani 0.3 times-- ama, kez kullanmak istiyorum çünkü yok onlar beni sayısı için x kullanmak istiyorum. Böylece 0.3 katı 0.4-- böylece pozitif bir% 40 30,% var: number-- böylece, X'lerin% 20 eşittir aynı sayıda ağırlık olarak%. Yani w% 20% eşittir. Bu w% eğer, o zaman biz yazabilirsiniz olarak 100 w /. 50 w Yani, 50/100 veya 0.5 kez x olurdu eğer. Peki, biz x tarafından bu denklemin iki tarafını bölebilirsiniz. Bunlar iptal. Ve sonra biz sadece tam anlamıyla w çözmek. Ve aslında, muhtemelen bile yazmak zorunda değil ondalık olarak. Şey--% 40% 30 de, biz sadece ondalık çarpın. 3 kez 4 nedir? O 12 yaşında. Ondalık arkasında iki sayı var. Yani bu da% 12 olduğu, 12 olduğunu. Eşit aşağıdaki amaçlara ve daha sonra biz 0,2 kat Ne w demek? Kaç numara? En katı w diyelim. Eh, ben w yazmak gerekir. Ben y olarak bu yazacağım. Ve ben niye söyleyeyim. Bu nedenle bir ondalık olarak% w verecektir. Yani sadece 0.4 0.12 0.3 kat söylüyorum. Ve bu 0.2 kat ne aynı şey değil mi? Peki, sen 0,2 her iki tarafı bölmek, sen y eşittir olsun 0.2 üzerinde 0.12. Ve bu da, 0.6 eşittir. Bu bir sürü yapmak değildi Ve eğer ondalık gözden olabilir Size duygusu. Yani 0.6 eşittir. Yani y 0.6, ya da w% 0.6 olduğunu. Yani 0.6 aynı şey% 60'dır. Yani seçim B'dir Bu biraz karışık görünebilir. Ve zor kısmı gerçekten sadece sen emin olduğunu ondalık kullanarak ve sonra varsayarak değil yüzde, ya da tersine. Önemli olan% 30 ve% 40 aldı olduğunu. Eğer birlikte bu ikisini çarpın, o aynı şey w% 20% süreleri gibi bir şey. Ve ben ondalık onu koymak istiyorum. Aslında, hem de kesirler içinde tüm koymak olabilir. Aslında belki de en kolay olurdu. Yapabilirdin dedi,% 30 3/10 olduğunu Zamanlar 4/10 eşittir 100 w / 2/10 kez. Ben 0 out aldı. Böyle 30/100, 40/100, dedi olabilirdi. Ve sonra bu aslında, çünkü kolay olurdu Sadece her iki tarafın 100'ün kapalı almış. 30 kez 40 20 kez ne dedi? Ve sonra 60 eşit w kazanılmış olacaktı. Aslında, bunu yapmalıydım nasıl. Ama yine de, umarım seni çok karıştırmayın vermedi. Sonraki sorun. Ben gerçek zamanlı olarak bu şeyler dikkat edin. Negatif belki sana en uygun vermeyin olduğunu ilk başta çözüm, ama ben olumlu sen olduğunu düşünüyorum sadece temiz bir çözüm göremiyorum. Sen nasıl birisi, gittikleri düşünce sürecini görüyoruz bu sorunların üstesinden zaman boyunca. Ve ben aslında bir süper olduğunu düşünüyorum yararlı bir şey görmek için. Bu çok parlak sunumlar görünce Çünkü, o kişi vaktinden sorunu yaptım ve bu yüzden Sadece sana cevap veriyorum. Onlar tökezledi nasıl Ama tür gösteriyorum değil cevap. Yani sadece bu yararlı olduğunu umut ediyoruz. Pekala. Sayı 11. Bu heyecan verici görünüyor. Tamam, renkleri geçiş olacak. Beni bu şeyi çizmek edelim ve ben mükemmel olması aracı çizmek. Oh, hayır, ben böyle istemiyordu. Yani böyle büyük bir dikdörtgen. Ve onlar gibi yarısını aldı. Hayır hayır Hayır. Düzenleme, geri alma. Ben yarım gitmek zorundayım. Gözlerim çalışmıyor. Bu kabaca yarısı bu. Ve sonra onlar sonra böyle yarısını almak ve Böyle yarısını alır. Eh, onlar bunu yapmaya devam. Bunun gibi. Sonra onlar, sonra böyle bir buçuk almak Böyle bir buçuk alır. En azından bu çizim eğlenceli. TAMAM. Ben bu ne var olduğunu düşünüyorum. Ve sonra onlar aslında Bu sonuncusu gölge. Bu yüzden bana bu sonuncusu gölge sağlar. Ben beyaz da gölgeli. Ama yine de. Yukarıdaki şekilde, bu ABCD-- dikdörtgen bütün var thing-- yedi örtüşmeyen dikdörtgenler oluşur. İki küçük dikdörtgen aynı alana sahiptir. Peki bu ikisi aynı alana sahiptir. Diğer dikdörtgenler Her iki kez alan var küçük dikdörtgen. Tamam, ve öyle görünüyor. Gölgeli dikdörtgenin alanı ne bölümüdür ABCD dikdörtgeninin alanı? Peki, sadece bu yolla çuf edelim. Bu yüzden bana uygun bir renk bulalım. Yani bu x. Ah, ben hala dikdörtgen aracını kullanıyorum. Bu x ve bu olacak ise x Bu doğru, 2x mi? Bu 2x ise, o zaman bu 4x olup. Her biri büyük olduğunu söylemek Çünkü iki önceki olduğunu. Yani bu 4x olduğunu. Yani bu 8x olacak. Ben bu hakkı yapıyor muyum? 8x. Ve sonra bu 16x olacak. Ve sonra bu 32X olacak. Gölgeli dikdörtgenin alanı. Ve sonra, biz sadece bunların hepsini toplamak olabilir. Ama biz de bu yarısı olduğunu biliyorum Tüm dikdörtgen, değil mi? Burada bu dikdörtgen. Yani tüm şey 64x olduğunu. Bu kez 2. Tüm bu şey yarısını yapar çünkü. Yani tüm şey 64x, yani x 1/64 olacak Tüm dikdörtgen. Orada. Bu kadar. Pekala. 12 numara. Oh, hayır, ben neredeyse zaman çıktım. Yani sonraki video sayısı 12 yapacağız.

Açıklama

Sayfanın 425 başlayan Sorular 9-11

Bunu Paylaş:
  • Google+
  • E-Posta
Etiketler:

Khan Academy

Khan Academy

Misyonumuz, her yerde herkes için dünya standartlarında bir eğitim sağlamak. Tüm Khan Academy içerik www.khanacademy.org adresinden ücretsiz olarak sunulmaktadır.

YORUMLAR



9.5/10

  • 21
    Olumlu
  • 1
    Olumsuz
  • 11
    Yorum
  • 15423
    Gösterim

SPONSOR VİDEO

Rastgele Yazarlar

  • Damian Winter

    Damian Winte

    27 ŞUBAT 2007
  • Gigawipf

    Gigawipf

    18 ŞUBAT 2010
  • Toddler Fun Learning

    Toddler Fun

    8 ŞUBAT 2013

ANKET



Bu sayfa işinize yaradı mı?