10 Aralık 2008, ÇARŞAMBA

Gmat: Veri Yeterlilik 11

Sorun 51. Aslında, bana kadar tüm yol, sorunu 51 kaydırma edelim. Onlar, ben ihtiyacım varsayıyorum ki, burada küçük bir üçgen çekti bu yüzden de onu çekersiniz. O tarafı düz olduğunu ve yan böyle iner ve Sonra bazı açılardan çizin. Bu açı x ediliyor, bu açı z, y açısı olduğunu. Ve onlar z değeri ne olduğunu söylemek Yukarıdaki üçgen? Haklısın. Açıklama numaralı x artı y 139 eşittir. Bir üçgen görmek ve yanı sıra, kısa sürede gereken bir tarafı anlamaya, her zaman unutmamak gerekir Bir üçgenin açılarının toplamının 180 kadar ekleyin. Bu yüzden x artı y artı z 180 eşit olduğunu biliyoruz. Açıklama biri

sadece x artı y 139 eşit olduğunu anlattı. Yani biz bu 139 olan deyimi birinden biliyoruz. Yani sadece bu denklemi yapacak 139 artı z 180 eşittir. Hangi çözmek çok kolaydır. Eğer z olsun her iki tarafın 39 çıkarma

41'e eşittir Ya da bunun gibi bir şey. Bu cevap almak zorunda değilsiniz, önemli doesn'nt. Sen sadece cevap alabilirsiniz bilmek zorunda. Yani deyim biri, tek başına yeterli değildir. Şimdi

“51-54, s. 281-282 Http://www.khanacademy.org/video?v=gpIJcqY0weE: En fazla ücretsiz dersler...”
Khan Academy

ne deyim iki numaralı bize veriyorsunuz? Y artı z Bildirimi iki 108 eşittir. Tek başına bu deyim işe yaramaz. Biz y ne olduğunu bilmiyoruz. Yani biz bunu anlamaya olamaz. Ben bunların her ikisini de olsaydı tek şey, doğrudur, yani ifadeleri, o zaman açıları tüm anlamaya Üçgenin. Eğer z olduğunu bildiğimiz için 41 sonra, y anlamaya Eğer x anlamaya y o bildiğiniz bir kez. Ama onlar bize soran yok. Biz açı z ne olduğunu anlamaya ihtiyacımız var.

Gmat: Veri Yeterlilik 11 Resim 1 Gmat: Veri Yeterlilik 11 Resim 2 Gmat: Veri Yeterlilik 11 Resim 3 Gmat: Veri Yeterlilik 11 Resim 4

Ve bu deyimi yalnız z ne olduğunu açısı bize söylemedi Biz y açısı nedir bilmiyorum çünkü. Ama bu ifade tek başına çalışır. Yani cevap A. Sonraki sorun. Sayfayı çevir. 52. Xy ve z iseniz olmayan 0-- onlar x kez y yazılı olabilirdi Aynı şey, çünkü katı z 0 eşit değil. Bunlardan herhangi 0 olsaydı, çünkü 0 eşit olurdu. Yani yazılı olabilirdi xyz 0 eşit değil. Eğer gitmiyor olmayan üç 0 sayıları çarpmak Çünkü eğer sıfıra eşit. Ama yine de, onlar soruyorsun 12 eşit xz nedir? 12 eşit xz sorudur. Açıklama biri us-- söyler ve ben farklı

olarak yapacağım color-- e monotonluğu olduğunu. Açıklama biri kare x kere söyler yz 12xy eşittir. O yüzden ne yapabiliriz bir bakalım. Ne xy bu denklemin iki tarafını bölmek için olsaydı? Peki, ilk x her iki tarafı da ayırsın. Bölmek Yani eğer x tarafından her iki taraf, ve biz bunu biliyoruz çünkü x yapabilirsiniz 0 eşit değil. Yakında. X tarafından her iki taraf bölün, sen xyz olsun 12y eşit, değil mi? Her iki tarafta x bölü. Şimdi y her iki tarafı ayırsın. Sen xz 12 eşit olsun. Ve biz bitirdik. Yalnız Açıklama yeterlidir. Ve biz bölmek mümkün olacaktır tek nedeni hatırlıyorum biz 0 eşit değil mi biliyordu çünkü y her iki tarafın olduğunu. Şimdi ne olacak açıklamada iki bize ne anlatıyor? Açıklama iki z / 4 3 / x eşit olduğunu söyler. Ve burada çoğalır geçebilir, x kere z eşittir 3 kez 4. Bu sana mantıklı gelmiyordu Ve eğer, bunu bir yapabileceğini Bir seferde adım. 4 ile her iki tarafı çarpın, sen z olsun 12 / x, sadece eşittir 4 ile her iki tarafı çarpılır. Sonra x tarafından her iki tarafı çarpın ve xz 12 eşit olsun. Yani her Açıklamada, bağımsız, yeterli denklemi çözmek. Yani D. var Ben her zaman geri arıyor ve hangi bakarak tutmak zorunda mektup söylemek gerekir. Bunu ezberlemek gerekir. Sen en azından, GMAT almak olmalıdır. Tamam, 53. Belirli bir şirket şu anda kaç çalışanı bulunmaktadır? Bu yüzden ÇYP'lerin sayısını bilmek istiyorum. Kaç çalışanı. TAMAM. Yani deyim numaralı: 3 ek çalışanlar işe eğer Mevcut tüm çalışanların kalan şirket tarafından, Şirketin en az 20 çalışanı olacak. Yani e çalışanların sayısı bugün diyelim. Yani e artı 3. Çalışanları ve üç ek mevcut sayısı So işe ve hepsi kalır. Şirketin en az 20 çalışanı olacak. Yani en azından bize daha büyük söyler ya da 20 çalışanı eşit. Bu ifade, bir budur. Ve kendisi tarafından birçok çalışanları bana nasıl söylemez Şirkette. Bizi söyler orada en az 17 çalışanı şirket ama bize başka bir şey söylemez. Ben her iki tarafın 3 çıkarma anlamına ve e olduğunu söylemek ya da daha büyük, 17 buna eşittir. Ama e 100 olabilir. Bilmiyorum. TAMAM. Açıklama İki: Hiçbir ek çalışanlar işe eğer Mevcut çalışanların şirkete ve 3 böylece resign-- e eksi 3-- az 15 olacak Şirketin çalışanları. Yani az 15 çalışanı. Bu yüzden değil 15 veya daha düşük. Onlar 15 den 15 daha az, böylece daha az söylüyorlar. Bu daha büyük 20 yani tam burada onlar, 20 en azından dedi veya eşit büyüktür. İşte onlar, onlar 15 veya daha az sayıda söylemedi daha az dedi Onlar az 15 dedi. Eğer bu basitleştirmek Yani hem sides-- 3 ekle get-- e 18 daha az olduğunu söylüyorlar. Yani, sana bir soru sorayım. Kendisi tarafından Öncelikle bu bu, çünkü yararlı değil bizi biz-ebil şirkette sadece 5 çalışanı veya biz söyler 10 olabilir. Bu tek başına bize gelmez. Biz birlikte her ikisi de bu kullanmak Ama eğer bildiğimiz eğer Biz 17 az derseniz, e yani edemememden az veya daha e eşit. Ben sadece farklı bir sırayla yazdım. Pekala, 17 daha azdır e, daha az ya da buna eşit olan 18-- Ben kullanarak hem e ne statements-- ediyorum? Bu eşit veya daha 17 daha büyük olması gerekmektedir, bu yüzden 17 olabilir. O 18 olabilir mi? Şey, hayır, o çünkü 18 daha az olması. Yani e 17 olmak zorundadır. Yani her iki ifadeler birbirine ihtiyaç vardır Bu sorunu çözmek için. Ve bu C olan Her iki ifadeleri, birlikte yeterlidir. Sonraki sorun. 54. Beni burada çekti bu küçük 5 silelim. 54. Tamam, 25 eksi denklemindeki n değeri nedir artı 19 artı n s eşittir? Peki, sadece basitleştirmek için, biz 25 artı 19 eksi kadar ekleyebilirsiniz, Eğer 6 eksi olsun? Yani n almak eksi 6 sağa, s eşittir? Bu doğru. Aslında, bunu yapmak zorunda değilsiniz. Bu bütün mesele olmadığını anlamaya olduğunu unutmayın Eğer sorunu çözebilir. Hep bunu çözmek zorunda değilsiniz ama burada bunları çözmeye çalışıyorum Sadece sana bunu kanıtlamak için. Size bunu çözebilir ne zaman sezgi vermek. Yani her iki taraf için 6 eklerseniz. Neyse, bu sadece bir sadeleştirme oldu. Açıklamalarını okuyalım. Ben onları henüz okumadım. Belki bunların hiçbirini yapmak zorunda değildi. Pekala, sorunun ne ben- 54 oldu. TAMAM. s 2'ye eşittir. Peki, açıkça, bunu biliyorum, eğer 2'ye eşittir, biz çözebiliriz n. n, 8'den eşit olacaktır. Tek başına bu deyim yeterlidir. Şimdi açıklamada iki numaralı söyler n / s 4'e eşittir, ve bir kez Yine, sürece biz n ve s ve biz bazı ilişkisi var olarak s çözmek ve daha sonra geri yerini alabilir, biz n çözer. Ve bunu kanıtlamak için, bana bunu yapalım. Biz n sahip 4s eşittir ve biz biliyoruz eğer n eşittir 4-- biz ne yapıyoruz? Biz n çözmeye çalışıyoruz. Biz s n 4'e bölünmesiyle eşittir yazabilirsiniz. Ve sonra tekrar o denklemin içine yerini alabilir. O zaman sen almak n s eşittir olur, hangi n / 4 artı 6'dır. Ve sonra sadece n çözmek olabilir. Bunu yapmak istiyorsanız, her iki tarafı da çarpın bakalım 4 yaparak, 4n olsun 24 n-plus eşittir. Bu bir eşittir işareti değil-eşit değil. Ben sadece 4 ile her iki tarafı çarpılır. 4n n-plus 24 eşittir. N, her iki taraftan gelen, 3n elde çıkarma 24 ve eşittir o zaman n almak yine 8 eşittir. Yani tek başına her deyim yeterlidir. Ve bu o-- ben gerçekten o D. var paha ezberlemek gerekir Yalnız, her deyim yeterlidir. TAMAM. Bakalım, ben 55 için zaman var mı? Beni sonraki video için bu bekleyelim. Görmek

Açıklama

51-54, s. 281-282 Http://www.khanacademy.org/video?v=gpIJcqY0weE: En fazla ücretsiz dersler

Bunu Paylaş:
  • Google+
  • E-Posta
Etiketler:

Khan Academy

Khan Academy

Misyonumuz, her yerde herkes için dünya standartlarında bir eğitim sağlamak. Tüm Khan Academy içerik www.khanacademy.org adresinden ücretsiz olarak sunulmaktadır.

YORUMLAR



9.5/10

  • 21
    Olumlu
  • 1
    Olumsuz
  • 5
    Yorum
  • 8856
    Gösterim

SPONSOR VİDEO

Rastgele Yazarlar

  • Liberator

    Liberator

    14 EYLÜL 2007
  • Blu animations and other videos

    Blu animatio

    15 HAZİRAN 2007
  • wwjoshdo

    wwjoshdo

    25 Mayıs 2009

ANKET



Bu sayfa işinize yaradı mı?