e zaman herkes Gerçekten adresleme herkesin sorunlarını yardım odaklanabilirsiniz. Aklımızda azından, gerçekten öğretmeni özgürleştirir kalıcı bağları oluşturmak ve gerçekten akıl hocası ve çalışmak ve sorunları çözmek Öğrenciler bu malzeme ile yaşıyorsanız, ve öğrencilerin birbirlerini öğretmek için izin verir. Bunun ikinci bölümü, bu ders kitaplarının ölüm olurdu? Bu ilginç bir soru. Ben bunu için varlık olarak ders kitaplarını görmek neyi bağlıdır sanırım. Şu anda ben kitapları iki rol oynar çoğu sınıflarında düşünüyorum. Bir rol malzem

eye size tanıtmak için sınıflar bir sürü ben oldum düşüncesi ile, Profesör, derdi "Hey, sen evine gitmiyorsun, neden, okuma bazı do "O derste ele alınacaktır." Bu kullanım durumda, ben on-demand, video düşünüyorum, o Khan Academy ya da diğer on-demand video olsun, metinleri çok daha iyidir Bu can ya da öğrencilerin bir çok okunamaz. Bu on-demand video için geçmek çok daha kolay Bu metin üzerinden ayrıştırmak çalışırken daha, özellikle kavramı ile yabancı olduğunuzda. Bir ders kitabı için başka bir şey uygulamadır. Bir ders kitabı gerçekten farklıdır orası Geleneksel bir kitap daha o olmasıdır İçinde bu uygulama sorunları. Ne Khan Academy vardır, hem de pratik problemleri ama biz bunlarla ilgili veri toplamak ediyoruz. Öğretmen, öğrenci yaptılar bilir, ne kadar onları aldı, ne zayıflık yaşıyorsanız ya da ne onlar güçlüsün, ve öğrenci anında geri bildirim alır. Onlar anlamak biliyorum, onlar değil anlamak biliyorum. Onlar da en azından umut adımları almak onlar berbat olabilir öğrenciye anlatmak; belki onlar dikkatsiz bir hata yaptı ya da belki kavramsal hata var Onlar sorun vardı olabileceğini ve tabii ki tüm videolara bağlı. Çoğu ders kitaplarının hemen o seviyeye vermeyin öğrenciye veya öğretmene veri veya veliler veya başkasının, ve hatta o kadar geribildirim vermezler. Onlar yarım sorularınızı olabilir Kitabın arkasında. Bazıları bundan biraz daha fazla olması, ama çok daha fazla. Bu rollerin, biz o on-demand videoyu düşünüyorum geribildirim ve verilerle kendi kendine öğreten yazılım ile Bu bir sürü yapmak ve daha da iyi olabilir ücretsiz ve ne zaman on pound ağırlığında değildir. Bunu dedi, ben ders kitapları sanmıyorum tamamen yok olacak. Onlar bir referans olarak gerçekten yararlı olabilmesi için gidiyoruz düşünüyorum. Ben bakıyorum ders kitaplarının bir grup var şu anda benim raf ve ben onları hazine. Ben onlar gerçekten yararlı bir referans olacak düşünüyorum. Bu için gidiyoruz olup olmadığı açık değil nesiller ve öğrencilerin nesiller Ders kitabındaki yeni sürümünü satın almak zorunda her birkaç yılda, özellikle konularda bir düzenli olarak değişen değildir. Aynı zamanda açık fiziksel ders kitapları var Muhtemelen ana olacak değil. E-ders kitaplarını yapıyor bir sürü insan zaten var, ama bu soru ele varsayalım e ve fiziksel ders kitapları. Soru sayısı 2: Çocukların evde eğitim ise ve sadece egzersizleri yapmak okula gitmek, Öğretmenlerin varlığı daha az önemli hale gelebilir. Bir danışman rolü çeşit olurdu Bunun yerine kavramları açıklar birisi olma? Çocukların evde eğitim eğer, ilk bölümü adresi olacak ve sadece egzersizleri yapmak okula gitmek, Öğretmenlerin varlığı daha az önemli hale gelebilir. Bu ben katılmıyorum olacak bir şeydir. Biz başka bir şekilde yaptıklarını ise, Imagine, Dünya nerede ne zaman çocuklar bir dünya olsaydı hayal sınıfa gittim, derin etkileşimleri vardı akranları ile ve daha da önemlisi veya eşit önemlisi, öğretmen ile, Onlar bir sınıfa gittiği, Öğretmen, kim olduklarını biliyorlardı öğretmen, öğrenci hakkında her şeyi biliyordu öğrenci ile etkileşim öğrenci rehberlik, Öğretmen biliyordu tam olarak ne açma noktaları öğrencinin vardı, nasıl ifade bilgilerini etmek özellikle bu öğrenci için, O öğrencinin içerik ne olduğunu bilerek, ve sonra aniden o sınıfa gitmek vardı ve hayır, öğretmen, ne yaptığınızı durdurmak zorunda demek Bu rehberlik, bu doğrudan tek-bir talimat öğrencilerle ve ne istediğimi var değil yapmak Artık öğrenciler bu konuşmaları, ve ne yapmak istediğiniz odanın önüne gidin ve ben bu dersleri vermek istiyorum O, esasen bunlar bir tempo vardır tek beden herkese ders uyuyor. Gerçekten her o temelde aynı ders olacak Ülkenin verme öğretmen ve yıllar önce verilen ettik. O öğretmen daha az önemli hale olacaktır Eğer bir insan olarak onları almış olacaktı, çünkü biri olarak kimin ne oluyor anlayan doktor öğrencisi, tür Öğrencinin bilgisine ve sonra olurdu Bir yayın mekanizması dönüştürerek. Biz tam tersini yapıyoruz. Öğretmenlerin Şu anda, ne yazık ki, bir çok Bu akıl hocası olmak istiyorum. Öğretmenlerin bir çok sınıfı zaman kullanmak istiyorsanız etkileşim ve yaratıcılık, ama şu anda için aynı hızda tüm sınıf taşımak zorunda, ve o dersi vermek zorundasınız, öğrencilerle çok az etkileşimi ile birçok kez. Ne söylüyorsun hayır, o olabilir, bir öğrencinin kendi zaman ve öğrencinin kendi hızında, ve daha sonra öğretmen sadece zaman her dakika olur öğretmen ile sadece bu değerli nugget olur. Biz pilot konum sınıfların birkaç, öğretmenlerden biri bir noktaya yapıyor 15 dakika tek-bir harcama En az haftada her öğrenci ile. Ben gittim yıllar hatırlıyorum Asla 15 dakika bire-bir öğretmen ile alıyorum. Bu çok, çok öğrenci olur. Biz, eğer bir şey, bu öğretmenlerin yapıyor düşünüyorum çok daha önemli. Onlar bağları oluşturan ediyoruz. Hepsi daha iyi kavramak olması Bilgi artık öğrenci var çünkü kendi hızında çalışan. Gerçekten değer zincirini onları alıyor artık vererek çünkü Aynı ders yılı ve yıl dışarı. Sonra Sorunuzun ikinci kısmı, bir danışman rolü çeşit olurdu Bunun yerine kavramları açıklar birisi olma? Ne söyleyebilirim hala olduğunuzu kavramları açıklayan, ancak konum kavramları açıklayan tüm bilgileri verilen şimdi öğrenci hakkında sahip olduğu. O öğrencinin zaten sahip olduğu gerçeği göz önüne alındığında belki bizim videoları izledim, zaten egzersizleri yapmış, Öğretmen artık verilere hareket edebilir Bu videolar ve bu egzersizleri gelen. Bir kez daha, öğretmen değer zincirini yukarı taşındı düşünüyorum. Onlar şimdi o öğrenci için daha değerli olduğunu daha onlar saf öğretim görevlisi olarak vardı. Soru sayısı 3: Çocukların çalışma özgürlüğüne sahip olduğunda kendileri tarafından, evde, diğer temyiz çevrili internet, sosyal medial olarak ve aynı zamanda ihtimal sadece dersleri görmezden, o öğrenme kendi tutku çok fazla güven değil mi? Bazı disiplin gereklidir sanmıyorum Onları çalışma yerine başka bir şey yapıyor yapmak? Bunu düşünmek için birkaç yolu var. Şu anda geleneksel bir sınıfta, Çoğunlukla devam Anlatım var Belki başka şeyler biraz ile, ve daha sonra sorun çözme, tüm Ödevlerin her evde olur. Ben bazı öğrencilerin olmayabilir katılıyorum motivasyon, evde bunu yapmak için ve biz ödev atlama çocuklar bir sürü bakın. Motivasyon var hatta olanlar Yardım olmayabilir. Gerçek öğrenme olur zihnimde, bu yüzden Eğer problem çözme yapmaya çalışıyoruz aslında. Ne şu anda oluyor öğrencileri bir sürü problem çözme üzerinde atlama vardır, ödev yapıyor, Ya nedeniyle dikkat dağıtıcı ya da onlara yardım edecek kimse yok çünkü. Sonra hep birlikte bir odaya gidin onlar aynı odada olduğun yerde, ama hepsi pasif bir ders dinliyorsunuz. Biz bir şeyi bırakmak zorunda düşünüyorum Bu denklemden, problem çözme oluşur emin olun. Öğretmen öğrencilerin sorunlarını yapmak görür emin olun. Ödev nerede o dışarı koymayın o olabilir veya durum olmayabilir. Eğer, biz bu savunucusu olmaz olsaydı, ama biz almak zorunda düşünüyorum yapıyor ödev ve ders arasında, hangisini bence açıkçası ders olduğunu, atlama yapmak daha fazla isteğe bağlı bir konum. Bazı öğrenciler Aslında ise, ve biz bu gördüm Bizim pilotlar bazı, yeterince onlara göstermek örnekler ya da akran nasıl bir şeyler yapmak onlara öğreteceğiz, onlar mutlaka bile ders görmeye gerek yok. Bunun birkaç örnek görürseniz, bu kadar yeter. Belki de geri dönüp ders izleyeceğim Daha fazla derinlik için veya konuyla ilgili daha fazla sezgi için. Bunu dedi, bunun üzerine, biz istemiyoruz sadece tamamen öğrencinin yargısına o kadar izin ve öğretmen sınıfa geldiklerinde tahmin var Ertesi gün öğrencinin olsun ya da olmasın ders izledim ya da bazı sorunlar yaptım. Veriler üzerinde bu kadar odaklanmış olmamızın sebebi budur. Bu yüzden hemen üzerinde duruldu İşte bu yüzden Öğretmen gerçek zamanlı dashboard olsun. Geleneksel bir sınıfta, öğretmen sadece kendi ödev döndü görür kim ya da ödevlerini yaptı ve kim bilir kim onlar Başka bir öğrenci onu kopyaladı. Onlar öğrencileri ne kadar sürdüğünü bilmiyorum onlar doğru ya da yanlış var mı, ev ödevi yapmak. Onlar ödevlerini yaptım günün hangi saatinde bilmiyorum. Şimdi, öğretmen her şeyi bilecek. Şimdi öğretmen öğrenci izledi neler videoları bilir. Nerede onlar bile videoları duraklatmak mı? Ne videolar onlar tekrarlamak zorunda mı? Onlar sınıfta her öğrencinin nerede yayılmasını görürsünüz. Onlar çocuk aslında ne yaptığını sorunlar görürsünüz, onlar bu sorunların ne zaman ne kadar, onları aldı. Erken ben bunu yaparken ne zaman, benim kuzen birini gördüm 2'de sabah kendi tüm sorunları yapıyordu. Yani, tek başına, muhtemelen daha fazla bilgi oldu Onlar sabah 2'de uyanık olduğunu, onlar bile elde edemiyorlardı o zaman gerçeği Yanlış bu sorunların bazıları. O bir şey olduğunu bir insan Daha sonra müdahale edebilir. Çok fazla güven geri dönecek olursak, hayır. Şimdi çok daha fazla veri ile herkesi silahlanma ediyoruz, bu yüzden-riske de sadece öğrencinin tüm koyuyor Evde her şeyi yapmak. Soru sayısı 4: Bana biraz aşağı kaydırma edelim. Ve ihtimal kendi öğrenmek için utangaç ve uyumsuz çocuklar izole katkı değil mi? Bir kez daha, tam tersi. Bazı insanlar bunu duymak için sürpriz olabilir. Ben aslında çok utangaç olduğunu Özellikle ilköğretim ve bir dereceye kadar ortaokul ve ben çok izole hissettim Benim sınıflarında. Ben 30 çocuk ile bir sınıfta iken, Ben bir soru vardı zaman bile, ben elimi yükseltmek korktum. Ben bu kadar çok, çok, çok çocuk doğru olduğunu düşünüyorum. Sen kendin yükselterek utandırmak istemiyorum ... Genellikle çoğu giden çocuklar var kim, onların elini kaldırsın hazırız Genellikle iki ya da üç en giden çocuklar. Bunu yapmak için istekli değildi. Bir şey anlamadı ise, Ben sadece eve gitmek için kendimi koymak istiyorum ve bir şekilde onunla mücadele deneyin. Ben sık sık şeylerle bana yardımcı ablam vardı. Ama çok izole hissettim. Ben utangaç çünkü Ayrıca, 30 çocuk olacağını Odaya, ama gerçekten sadece biliyordu belki 5 tanesi de, belki de bana yakın oturdu çünkü. Sınıfta otururdu ve bu üniversitede bile geçerlidir. Ben üniversitede derslere oturmak için kullanılan nerede odasında 100 kişi vardı ve ben sadece 2 tanesi biliyordu. Ben bütün dönem için bu odada otururdu ve ben bunların hiçbirini karşılamak için olsun asla Geleneksel bir model çalışma şekli. Ve açıkçası, profesör kim olduğumu bilmiyordum. O bile benim ilköğretim bazı oldu Gerçekten bilmiyorum ve ortaokul ve lise, Öğretmen kim olduğumu biliyordu. Ne söylüyorsun tam tersidir. Ne şimdi sınıf zamanı kullandığınız olduğunu söylüyorsun öğrenciler için aslında birbirleri ile etkileşim. Bu pilotlar bakarsanız biz koşuyoruz o Los Altos, siz öğrencilerin hepsi var Öğrencilerin tüm etkileşim. Bu küçük klikler yok Belirli çocuklar sadece takılmak nerede ve diğer çocuklar ile dinlenme görmezden; Bunları birbirimize yardım hepsi var. Aslında utangaç çocuklar için bir çıkış verir, Biraz gerçekleştirmek belki utangaç çocuklar iyi akademik, aslında güven kazanmak için akranlarını öğreterek, akranları başlar Bu kadar değil, sadece onları daha çok saygı Okulda iyi yapmak olur utangaç çocuk, ancak, vay, o çocuk bana yardımcı oldu. Biz yol daha etkileşim görüyoruz. Sadece ders sırasında saklandığını hiç çocuk var ve sadece bilgi anlamak gibi davranarak. Herkes etkileşim olduğunu. Öğretmenler öğrencilerle etkileşim vardır. Öğrenciler birbirleriyle etkileşim vardır. Yani biz bunu tam tersi olduğunu düşünüyorum. Biz tecrit olduğunu alıyorsun bence Onlar çocuklar şu anda duygu utangaç ve biz onları aslında etkileşim yaşıyorsanız sınıfta bir insan deneyiminin birbirleri ile. Soru sayısı 5: Sen, inanır mısın bazı eski moda düşünürleri bu Sadece bir eğitim sistemini kabul etmiyoruz O serin olması gerekiyordu? Bu soruyu cevaplamak için nasıl% 100 emin değil. Burada varsayım olduğunu tahmin etmek ne Önerdiğimiz ediyoruz serin. Sanirim oyle. Ben, değişim var her zaman düşünüyorum Her zaman direniş olacak, ve ben sağlıklı bir şey olduğunu düşünüyorum. İnsanlar aktif şeyleri sorgulamak gerekir. Hiç kimse sadece bir şey benimsemeli serin olması gerekiyordu çünkü ya da serin geliyor sırf. Serin sesler, çünkü sadece, onu kabul etmemelidir serin sesler nedeniyle ve ayrıca sadece reddetmek gerekir. Gerçeklik gerçekten işe yarıyor olmadığını görmek gerektiğidir, işe yarıyor olmadığını ve görmeniz gerekir subjektif çoklu seviyelerde. Öğretmenler ve öğrenciler bunu sevme vardır? Nasıl enerji düzeyi nedir? Ayrıca objektif bakmak gerekir. Nasıl performansları değişiyor? Kesinlikle yeni şeylere karşı diz refleksi reaksiyonları vardır ve yeni şeyler için diz refleksi reaksiyonları vardır. Bunların hiçbiri bu yaklaşım en iyi yollarıdır. Gerçekten sadece açık bir zihin olması gerekir gerçekten çalışıp çalışmadığını ve bir şey görüyorum. Soru sayısı 6: Khan Academy kabul vardır nasıl Ben varsayıyorum, Amerika Birleşik Devletleri'nde olmuştur? Bill Gates'in destek açmaya yardımcı Has Bazı muhafazakar kapılar? Biz ilk günlerinde hâlâ. Khan Academy, bir kez daha, olarak başlayan Çok taban şeyler. Benim kuzen için başladı. O değil çünkü vali kabul edildi veya başkan bunu kabul etmeye insanlara anlattı, veya bir komiser yaptı. Öğrenciler bunu kullanmayı seçti çünkü kabul edildi, oldu, kendi, öğrencilere öğrenciler İnternet faydalı bulduğu üzerinde içine çarpmak. Bu yüzden bir çok tabandan bir şeydi. Ancak daha sonra, bir kez biz önemli çekiş vardı ve ben 5 veya 6 yıldır bu yapıyor vardı bazı radar almak için başladınız olanların çoğu oldukça ileri gelenleri, Bill Gates dahil şimdi bizi destekledi Google ve diğerleri. Kabul açısından ABD'de Han Akademisi, seçmiş insanlar doğal olarak gibi benimsemeye. Onlar bunu kullanma kararı yaptık. Biz kimseye bunu zorla değil. Bunun gerçekten önemli bir şey olduğunu düşünüyorum Herkes herkese bir şey zorlar zaman düşünüyorum çünkü onlar gibi değil eğilimindedir. Şimdiye kadar kabul çok iyi olmuştur ve biz gerçekten büyüleyici deneyimler yaşadım ve pilotlar ile muazzam sonuçlar en seçti Biz resmi bir ortamda konuşmak eğer benimsemeye. Eğer, gayri resmi bir ortamda düşünüyorsanız Sadece bağımsız olarak kullanan öğrencilerin, Ben YouTube sayfasına gitmek için kimse teşvik veya Facebook sayfası ve sadece bir yorum okumak öğrencilerin ve hatta onlara soru sormak onlarla temas ve onlara yardım nasıl bakın ve ben en azından düşünmek istiyorum, göreceksiniz düşünüyorum, derinden öğrencilerin bir sürü etkileyen oluyor açıkçası ABD ve dünyanın içinde. Soru Bill Gates'in destek sağladı Bazı muhafazakar kapıları açmak için? Biliyor musun, ben o karışık bir cevap olduğunu düşünüyorum. Ben kesinlikle doğrulama verilen düşünüyorum Belirli çevrelerde. Ben Silikon Vadisi'nde insanlar gerçekten saygı düşünüyorum Google arkamızda olduğunu, Bill Gates, arkamızda olduğunu. Bunlar tabii ki gruplar ve insanlar kim, belli ki akıllı kim Açıkçası, başarılı oldum kim Açıkçası ne bir matematik ve bilimi anlamak Eğitim neredeyse örnektir kim içindir ... Google'da insanlar var anlıyorum matematik ve bilim daha iyi bir uygulama Google yapmış olandan veya Bill Gates ne yaptığını ya da ne Silikon Vadisi'nde diğer insanların yapmış. Bu kesinlikle doğrulama var. Muhafazakar kapı açılıp açılmadığına Ben Bill Gates de var düşünüyorum çünkü belli değil başka şeyler yapıyor. O Charter hareketinde çok aktif. O başka şeyler için bastırıyor oldu. Buna karşı tepki bazı insanlar vardır ve aynı torbaya bizi atmak için cazip olabilir. Us, şahsen, biz bu konuda bir görüş almaya çalışın. Biz herhangi bir organizasyonda, herkes için faydalı olmak istiyorum. Biz orada bir siyasi duruş almıyorsun ama Bill Gates gerçekten çünkü düşünüyorum Bizim en büyük destekçilerinden biri olan, bazı gruplar buna daha açık olan ve bazı gruplar buna daha az açık bulunmaktadır. Genel olarak, kesinlikle çok büyük bir olumlu düşünüyorum Ben veli ve öğrencilere düşünüyorum çünkü birisi saygı kime ne zaman büyük bir artı olarak görmek Çok yüksek düşünmek ve ona kendini kullanır ve onun çocuklar için kullanır. Soru sayısı 7: Khan Academy hiç temas edilmiş Bazı Brezilyalı okul veya şirket tarafından kendi yöntemlerini benimseyerek ilgilenen? Tamamen hayır diyemiyorum. Biz Brezilya insanlarla temas çok yaşadım ve biz aktif video içeriğini çeviriyoruz Portekizce, bu yüzden Brezilya ile temas yaşadım. Biz Brezilya'da herhangi bir resmi pilotların yapmıyorsun. Ben sürpriz olmaz bazı öğrenciler veya öğretmenler ise bağımsız olarak kullanıyor. Aslında, bazı öğrencilerin eminim. Öğretmenler Los Altos ne yaptığınızı kullanabilirsiniz kendi başlarına, ama biz herhangi bir resmi yok Şu anda Brezilya'da pilotlar. Soru sayısı 8: Los Altos 'öğretmenlerden olumlu ifadelerine yanı sıra, Eğer ölçebilir bazı sayılar var nasıl Khan Academy geliştirmek için öğrencilere yardımcı oldu? Bize karşılaştırmak yardımcı olabilecek bazı numaralar Sisteminizin performansını geleneksel eğitim. Basit cevabı evet, sayılar var, olduğunu. Los Altos gitmeye karar verdi nedeni budur ilçe genelinde 5 ve 6. sınıfta bu konuda. Aslında, bana Videoyu duraklatmak izin ve sana bu numaraları bazı alalım. Bir saniye bekle. Verilerin istedi, bu yüzden burada aldım veri var. Biz diğer veriler var, ama veri bu tek parça muhtemelen en zorlayıcı gerçekten Los Altos ikna etti. Bu titiz bir çalışma değil. Biz bu yıl daha sıkı çalışmalar yapıyor olması gidiyoruz daha büyük veri setleri ve daha kontrollü bir şekilde, ama biz tabii ki anekdot vardı tüm sınıfta yüksek enerji, çocuklar, daha fazla meşgul olduğu Öğretmenler sevdi, ama biz gerçek verileri görmek istedim. Bu, 7. sınıf pilot gördüm aslında ne olduğunu. Ben, bu 7 sınıf dersleri net olmak istiyorum kabul gelişimsel sınıflar vardı Normal öğrencilerle birlikte izlenmeyen çocuklar; onlar sınıf düzeyinde performans değil, geri gerçekleştirildi. Onlar nasıl performans gösterir Bu Onların ilçesinde 2010 yılında sınava standardize. Burada en iyi öğrenciler olduğunu görebilirsiniz Eğer yetkin 23, vardı o zaman temel 47, vardı Temel altındaydı 23, ve sonra çok basit altında idi 6 oldu. Bu açık mavi karıştı alamadım Buraya bu koyu mavi ile onlar çok farklı şeyler söylüyorsun çünkü. Bu kadar aşağıda, bu nedenle bu hakkı buraya, Onlar, çok temel altında, iyi bu 6 yapmıyoruz. Khan Academy yaptıktan sonra aynı öğrenciler, yaklaşık 6 veya 7 ay için, ve bir kez daha ne kadar ayırmak zor ... Burada öğretmen Courtney Caldwell, sadece çizelgeleri müthiş bir öğretmen kapalı bu yüzden biz ne gördüm, hem de ona bağlı olabilir. Kendisi enerji düzeyine ifade o sınıfta gördüm çok sıradışı Bu da özellikle bir sınıf için gelişim aşaması. Bunlar, bu yılki standart sınavların sonuçları. Artık bu grupta hiç öğrenci var o kadar basit altındadır. Aslında, ilerletilir 6 çocuk şimdi var. Sadece açık olması için, bu şimdi var çocuklarıyız, Bu sınıfta yer değil akranlarına leapfrogged. Normalde yavaş sınıfa izlenen olduğunuzda, genellikle matematik kariyerinin sonu. Genellikle sadece daha fazla ve daha sürüklenmeye gidiyoruz Diğer öğrenciler arkasında. Yarım yıl sonra bu öğrenciler aslında daha iyi yaptım yavaş sınıfa yerleştirilir değil pek çok öğrenci daha. Sonra birçok, birçok öğrenci var kim şimdi yetkin. Temel, yine 47 var, ama var uzman veya gelişmiş kim çok daha fazla. Sonra çok temel altında hiçbir öğrencimiz var. Pilot% 12, öğrenciler temel altında taşındı yetkin ve% 6 temel çok daha basit altına taşındı. Insanlar sadece ilerledi genel bir eğilim var. Bu büyük biriydi. Biz diğer veriler var ve biz almak umuyoruz çok daha fazla veri bu yıl. Bir kez daha, bir titiz bir çalışma, bu yüzden bir şey değil Biz bilimsel bir dergide yayınlamak ki, ancak, anekdot tüm kanıtlar birlikte Los Altos oldukça iyi hissediyorum ve bize oldukça iyi hissediyorum. Biz bu yapılan bir anlaşma düşünmüyoruz. Kendimizi düşünün, biz sadece konum İlk vuruş ve sürekli var biz alabilirsiniz böylece bu şeyi geliştirmek daha iyi sonuçlar gelecek yıl, ve ondan sonra yıl. Soru sayısı 9: Eğer çocukların olanağına sahip olmalıdır inanıyor musunuz Okulda diğer yeni teknolojileri kullanma, cep telefonları, iPod'lar ve podcast olarak? Ben her şey gibi olduğunu düşünüyorum. Uygun bir bağlamda kullanılan varsa, evet, eğer yararlı olur. Yararlı değil, belki hayır. Biz açık fikirli hakkında sahip olmalıdır yararlı ne ya da ne değil ve sadece şeyler denemek ve buna göre ayarlayın. Soru 10: Filmler, yeni kitaplar nelerdir? Bir kültür görüntüleri odaklanmış olduğunu düşünüyor musunuz kitaplar sıkıcı kavramına katkıda bulunmuştur? Filmler, belli bir düzeyde, onlar, Khan Academy gösterir bile önce, Filmler her zaman kitabın bir biçimi olmuştur. İnsanlar hala kitap okumak ve daha sonra film izlemek istiyorum. Kitaplar, size daha fazla derinlik vermek size daha fazla nüans vermek, ancak filmler hala eğlenceli. Ben görüntüleri odaklanmış bir kültür olduğunu sanmıyorum Bu kitaplar sıkıcı kavramına katkıda bulunmuştur. Ben, şaşırtıcı ve büyüleyici kitap olduğunu düşünüyorum ve yaşam benim en iyi deneyimleri bazı bu inanılmaz kitapların bazı okuma vardır, ama sıkıcı kitaplar var. Biz orta bulup bulamayacağını zarar vermez daha az sıkıcı. Ben gerçekten durumdan duruma değişir düşünüyorum. Ve ben sadece bu nesil olduğunu sanmıyorum. Eğer herhangi bir nesil alınan olsaydın bence Eğer onlara bir şey verilmiş olsaydı ve daha az sıkıcı Daha iyi bir yol ya da bir daha sezgisel bir şekilde ya da ya da daha cana yakın yol şeyi anlamak için, onlar eşit zorlayıcı bulurdum.